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    景观设计毕业实习报告

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    景观设计毕业实习报告

    1、一、实习目的:一、实习目的:实习是踏上社会的第一步,可以让我更进一步 了解本专业的知识,弥补专业上的不足之处,向其他优秀的同事 们学习专业上的知识, 通过实习也可以增强吃苦耐劳的精神和对 艺术追求的执着精神以及提升个人的艺术修养和道德情操, 同时 也是配合学校教学制度,完成学校要求的实习工作。力争早日溶 入社会实践工作。 二、实习时间:二、实习时间:2017 年 2 月 27 日至 2017 年 4 月 21 日 三、实习内容:三、实习内容: 2017年2月27日至2017年4月21日这段时间,我在公司实习。 这是我第一次踏上工作岗位, 第一次把学到的理论知识运用到实 践中,结束了每天三点一线

    2、的课堂生活,进入了上班族的行列。 每天在公司规定的时间上下班, 上班期间要认真准时地完成自己 的工作任务,不能敷衍了事。 在这短短的一个月的实习期间,我主要分为了三个阶段,第 一阶段的一个月主要就是了解公司和园林设计的一整套流程, 第 二阶段的就是组长开始安排任务给我, 并且方案和施工图都有给 我们接触,根据组长安排的任务开始画CAD图,有什么不懂的地 方和有疑问的地方经常向组长询问, 在这个阶段的画图中我更加 熟悉画图的步骤和快捷键。 第三阶段我根据组长提出的建议和要 求对画好的CAD图纸进行修改完善,并且开始用SU 建模和渲染, 并且将细节更加丰富,从细节体现出品质,制作出动画和效果图 给

    3、客户看。在做总图部分:1,包含设计依据,遵循现行的哪些 国家、行业规范;2,项目简要介绍(面积,分区,项目性质) ; 3,主要构件施工说明(广场、园路、花架、水池等等) ;4,各 材料施工工艺说明;5,特殊项目需特别说明的。在做平面图部 分就需要注意:1,指北针(尽量为正北) 。2,地块周边道路、 建筑名称。3,地块内主体建筑主要尺寸、0.00标高、层数、 名称。4,地块内景观的大的控制尺寸,主要景观点的尺寸,控 制点的坐标。5,主要竖向点的标高,绿地重要等高线。6,各景 观构件名称标注。 本次实习, 我的收获颇多, 我不但巩固了所学课程的基础知识, 而且还把课堂所学理论与实践进行了联系。 为

    4、期一个月的实习生 活在不知不觉中落下了帷幕。在公司实习这段时间里,我学到了 很多在大学课堂里根本学不到的东西, 也体验到了很多人生中从 未有过的经历。 在这段其间,我除了做好我本职的工作,还学习了更多书本上 没有的知识。首先是,我进入这个行业初步的了解了这个行业的 基本情况及未来的发展状况。 其次,我的思想受到了洗礼,意识到 了自己能力的欠缺和知识的匮乏。最后,我顿时发现我在学校的 时间太少了,很快我就要结束四年的读书生涯,我要珍惜在学校 的每一寸光阴。 回首这一个月的点点滴滴,心中顿时生出了许多的感触。 这段时间中经历的每一天,都在我心中留下了永久的印记。每天 都要拼命的挤公交,生病也得坚持

    5、上班,没有学生时期的自由了, 也只有在此时,我才体会到了父母的辛苦劳累。在这繁忙的一个 多月中,我不断的学习各种知识和为人处事,一直在为了不被时 间丢下而拼命的追赶着,美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟, 或许这正是成长的代价。 经过了这段时间的实习,我了解了自己的不足,也知道了 自己应该努力的方向了。在未来的日子里,我将努力做到以下几 点: 1、不断提升理论素养,培养全面的综合素质 学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。 我更应 当不断学习专业理论知识,用先进的理论武装头脑,用精良的专 业知识提升能力,以广博的知识拓展视野。还要不断提升审美能 力,要具备广博的知识和阅历,培养全面的综合

    6、素质才可能创造 出感动人的空间。 2、要有敏锐的洞察力,细致入微的追求 对时尚敏锐的观察能力和预见性是设计师自我培养的一 种基本能力,站在一个高度上讲,设计师担负着引导时尚的责任。 设计师所面临的是环境中各个不同的细节,对细节的处理,关系 到整个室内空间设计的成败,越是简约的设计,细节越重要,要注 意室内外空间角色互换。 3、培养很强的表现能力及丰富的表现手段,要有准确把 握材料信息和应用材料能力 设计师要清晰准确地表达自己的设计意图和思想,让业 主能够很容易的理解。市场的发展、科技的进步使新产品、新材 料不断涌现,及时把握材料的特性、 探索其实际用图,可以拓宽设 计的思路,紧跟时代,在市场中占居先机。 4、重视概念设计,风格定位 概念设计是对项目的设计思路,它是一个综合结果。 它是 一个总的思路,包含对人文和功能、 科技与材料的综合考虑,有设 计者对设计项目独特的认识因素和个性特征,是有别于其他设计 方案的根本。着重体现设计中在满足功能前提下,独特个性的植 入。所以不要形成固定的风格,但可以形成固定的思路。 5、培养良好的人际交往与社交能力 设计是服务性行业,是服务于大众的,


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