1、 1 （跟岗跟岗实习）报告实习）报告 系部名称： 信息技术系 专业年级： 计算机应用 13-2 班 学生姓名： 指导教师： 报告成绩： 2 计算机应用技术专业（跟岗实习）报告 一、实习目的： 毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学 时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌 握的知识的正确性。在这个时候，我来到伊宁市联通公司在这里进行 我的毕业实习。 二、实习内容及过程 为了达到毕业实习的预期目的。 在学校与社会这个承前启后的实 习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整 个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得 到了相
2、应的提高 1、工作能力。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真 负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际 工作，为企业的效益和发展做出贡献。 2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习， 以双重 身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班， 完成单位工 3 作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。 3. 实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作 过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理 论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高 了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。 三是在实习单位受
3、到认可并促成就业。 四是为毕业论文积累了素材和 资料。 2016 年 11 月我第一次真正的踏上社会，开始了八个月的工作实习 体验生涯。时间不长，体会甚多。明白了那句读万里书，不如行万里 路的深刻体会，也许在此时此刻的我，真实的将实习当做工作了吧。 本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进 一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处 事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提 高自己的实践能力和综合素质， 希望能帮助自己以后更加顺利地融入 社会，投入到自己的工作中。 一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距， 学校 主要专注
4、于培养学生的学习能力和专业技能， 社会主要专注于员工的 专业知识和业务能力。 要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的 理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作 4 的了解指导课堂学习。 实际体会一般公司职员的基本素质要求， 以培 养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作 能力。 实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用， 因此 要给予高度的重视。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要 的差距， 并在以后的学习期间及时补充相关知识， 为求职与正式工作 做好充分的知识、 能力准备， 从而缩短从校园走向社会的心理适应期。 虽然已经是大三，但
5、对于实际社会工作还是茫茫然的，毕竟书本上的 只是一个概念，具体操作并没有教你。难得的实习机会，我想把它做 好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情，但确实体会到了工作的 辛酸，觉得自己在学校所学的专业知识严重不足， 不能适应激烈的工 作要求， 像那些实际操作性极强的工作，我们这些刚出来没什么工作 经验，而且本身就没好好学学校的专业课的人来说，根本无法和那些 老手相竞争，有时候感觉确实无从下手。 实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼， 因为我十几年的学生生涯也 经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我 各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试 金石，检验我能否
6、将所学理论知识用到实践中去。 关系到我将来能否 顺利的立足于这个充满挑战的社会， 也是我建立信心的关键所在，所 以，我对它的投入也是百分之百的！ 紧张的两个星期的实习生活结束 5 了，在这两个月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结 一下。 这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位， 开始与以往完全不一样的 生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的 工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任，凡事 得谨慎小心， 否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出 巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。 实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的的实践环节。通 过这次的实习， 我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对 这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实 际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学 习。在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的两个月实习，我将 受益终生。通过此次实习，不仅培养了我
