1、C+车辆管理系统课程设计报告 I 面向对象面向对象程序设计程序设计 课程设计报告课程设计报告 学 院:_电子与信息工程学院 专业班级: 学生姓名: 学 号: 设计地点（单位）_ _ _ _ _ 设计题目:_ 车辆信息管理系统_ _ _ 完成日期： 年 月 日 指导教师评语: _ _ _ _ _ _ _ 成绩（五级记分制）:_ _ _ 指导教师（签字） :_ _ _ C+车辆管理系统课程设计报告 II 摘摘 要要 此次课程设计为车辆信息管理系统，由 VC6.0 编译器编译而成。通过本系统，在主 界面可以通过行管提示的操作，对车辆信息进行添加、修改、删除、查询、统计等管理 操作。通过此系统用户可以
2、简洁方便的管理车辆信息，管理人员也可轻松进行车辆信息 管理，从而实现高效的管理模式，为公司企业商家等创造最大化的经济效益。 关键关键词词：管理系统 基类 结构体 C+车辆管理系统课程设计报告 III 课程设计任务书课程设计任务书 设计题目：超市商品管理系统设计 学生姓名 课程名称 面向对象程序设计 专业班级 物联网工程 地 点 实验中心 起止时间 2016 年 12 月 19 日12 月 23 日 设 计 内 容 及 要 求 1）问题描述 信息库中的车分为三种，分别是大客车、小轿车、卡车。每种车辆有车辆编号、车牌号、 车辆制造公司、车辆购买时间、车辆型号、总公里数、耗油量/公里、基本维护费用、
3、养路 费、累计总费用等信息。 主要完成对车辆信息的添加，查询，修改，删除，统计，浏览，读取等功能。 2）功能要求 （1）添加功能。主要完成车辆信息的添加，要求编号唯一。当添加了重复的编号时， 则提示数据添加重复并取消添加；当车辆信息库已满，则提示不能再添加新的数据。 （2）车辆信息的查询功能。 按公司查询：输入车辆制造公司，输出所查询的信息，若不存在该记录，则提示“该车 辆制造公司不存在！ ” ； 按编号查询： 输入编号， 输出所查询的信息， 若不存在该记录， 则提示 “该编号不存在！ ” ； 按类型查询： 输入类别， 输出所查询的信息， 若不存在记录， 则提示 “该类别没有车辆！ ” ； （
4、3）编辑功能。 可根据查询结果对相应的记录进行修改，修改时注意编号的唯一性。 ( 4)删除功能。 主要完成车辆信息的删除。如果当前车辆信息库为空，则提示“车辆信息库为空！ ” ，并 返回操作；否则，输入要删除的编号，根据编号删除该车辆的记录，如果该编号不在车辆信 息库库中，则提示“该编号不存在” 。 ( 5) 统计信息 输出当前车辆信息库中总物品数，以及按车辆类别，统计出当前车辆信息库中各类别的 物品数并显示。 ( 6 ) 显示功能。 输出当前车辆信息库中所有车辆信息，每条记录占据一行。 ( 7 )存储读取功能。 车辆信息存盘：将当前程序中的车辆信息存入文件中。 读出车辆信息：从文件中将车辆信
5、息读入程序。 3）问题的解决方案 根据系统功能要求，可以将问题解决分为以下步骤： （1）应用系统分析，建立该系统的功能模块框图以及界面的组织和设计； （2）分析系统中的各个实体及它们之间的关系； （3）根据问题描述，设计系统的类层次； （4）完成类层次中各个类的描述； （5）完成类中各个成员函数的定义； （6）完成系统的应用模块； （7）功能调试； （8）完成系统总结报告。 根据题目要求，运用所学知识，完成设计和实现工作，并按照书写规范，撰写课程设计 报告。 C+车辆管理系统课程设计报告 IV 设 计 参 数 （1）系统分析、设计正确。 （2）结果以图表方式显示。 （3）界面简洁、美观。 （4）报告格式规范。 进 度 要 求 周一：明确设计任务，学习相关基础知识 周二：熟悉各知识点，进行基础练习 周三：根据题目要求，进行设计和实现 周四：根据题目要求，进行设计和实现 周五：程序测试，答辩。
