1、 1 课程设计报告 程序设计语言-JAVA 开课院系：经济管理学院 班 级： 学生姓名： 学 号： 2011.12 2 目目 录录 一、一、课设任务及要求课设任务及要求- - 3 二、二、系统分析系统分析- - 3 三、系统总体设计或详细设计三、系统总体设计或详细设计- 4 四、程序代码四、程序代码- 5 五、调试和测试记录以及运行结果展示五、调试和测试记录以及运行结果展示- 10 六、六、收获体会收获体会- 15 3 JAVAJAVA 语言课程设计报告语言课程设计报告 一、设计任务一、设计任务 /*将下列程序，改造成算器，要求 1 增加乘、除、减法运算 2 改正现行的近似计算，即现在用 7.
2、6+7.8=15.39999999 这个问题 3 （选作）进行乘方、开方、取模运算 4 （选作）进行统计功能开发，功能自定义。比如多个数的平均值求法等 5 （选作）实现二进制运算 二、系统分析二、系统分析 第一步： 对于此计算器程序，首先要设计其 GUI 界面，总体界面有一个文本框， 15 个按钮，总体界面用 BorderLayout 布局。 第二步：本应用程序继承自框架类（Frame） ，此程序使用 Frame 布局管理器 BorderLayout,将单行文本框加入到“North”区域，包含各种按钮加入到“Center”区域， 包含各种按钮的面板采用 n 行 n 列的网格布局， 然后将数字按
3、钮和运算符按钮添加到 面板中。同时注册按钮事件监听器。如： b = new JButton(“1“);/add butten 1 b.addActionListener(this); pn1.add(b); 事件监听器中的事件处理方法 void actionPerformed(ActionEvent e)完成主要按钮事件 的处理。 事件处理分一下几种情况： 数字按钮事件 （1”,”2”， ”3”， ”4”， ”5”， ”6”， ”7”， ”8”， “9” ，”0”） 、运算符按钮（”+”，”-“，”*”，”/” 、”%”， ） 、小数点按钮（”.”） 、等号按钮事 件（”=”） 、求倒按钮事件
4、（”1/x”） 、求平方根按钮（”sqr”） 、清除键按钮（clear） 、退出 键按钮（”off”）等。 第三步：布局和监听事件完成后，要考虑具体的计算思路以及如何去合理的布局代码 编排方式，完成大致的代码雏形。 第四步：对于所完成的代码，要进行实地的测试，修改编写过程中所出现的问题，使 其更加完善。例如：7.6+7.8=15.39999999 这个问题，该如何去解决。 第五步: 在完成实验报告的期间，对系统进行进一步的完善。 4 三、系统总体设计或详细设计三、系统总体设计或详细设计(简单写出即可简单写出即可) 1. 界面设计界面设计 界面设计要求用 GUI，界面设计有用到 swing 组件
5、的 textField 和 Button,用到 awt 中的 BorderLayout 和 GridLayout 布局管理方式，其图形界面如下： 2. 功能介绍功能介绍 这是计算器中的一种：简单计算器，本实验用到了 java 中的 GUI 界面和 swing 组件 以及 awt 布局，所以简单易用，它能完成如下的几个功能： 点击按钮中的数字键和运算符键就能进行简单的加、减、乘、除、求模、开方等运算 输入有误时可以按 Clear 撤消后可以重新输入新数据 点击 off 键可以直接退出该界面 5 3. 程序流程图如下程序流程图如下 主界面 运 算 数 据 运 算 符 号 功 能 模 块 输出结果 继续 四、程序代码四、程序代码 */ import javax.swi
