《数据库原理及应用》课程设计---师生管理数据库系统设计

1、数据库原理及应用数据库原理及应用 课程设计报告 师生管理数据库系统设计 专 业 班 级 学 号 姓 名 学 号 姓 名 学 号 姓 名 学 号 姓 名 学 号 姓 名 XXXX 学院学院 2011 春季学期 xxxxxxxx 实验用纸 第 2 页 共 18 页 目目 录录 第一章第一章 绪论绪论 1.1 1.1 系系统概述统概述3 1.21.2 研究的目的和意义研究的目的和意义 3 1.2.1 研究的目的 3 1.2.2 研究意义 3 1.3 1.3 开发工具简介开发工具简介 4 1.41.4 人员安排人员安排 4 第二章第二章 数据库设计部分数据库设计部分 2.1 2.1 需求分析需求分析

2、5 2.1.1 需求描述 5 2.1.2 数据词典 5 2.22.2 数据库概念结构设计数据库概念结构设计 6 2.2.1 ER 图 6 2.2.2 系统实体图 6 2.2.3 实体及其属性定义 7 2.32.3 数据库逻辑结构设计数据库逻辑结构设计 8 2.3.1 初始关系模式 8 2.3.2 规范化处理 8 2.4 2.4 数据库物理结构设计数据库物理结构设计 8 2.4.1 基于 SQL Sever 的数据表设计 8 2.4.2 视图 12 2.4.3 录入数据 12 2.5 2.5 数据库操作部分数据库操作部分 14 2.5.1 数据库插入操作 14 2.5.2 数据库修改操作 14

3、2.5.3 数据库删除记录操作 15 2.5.4 关系图 16 2.6 2.6 测试测试 16 第三章第三章 总结总结 总结总结17 附录18 xxxxxxxx 实验用纸 第 3 页 共 18 页 第一章第一章 绪论绪论 1.1 1.1 系统概述系统概述 师生管理信息化是学校教务系统应用信息技术及其产品的过程， 是信息技术应用于 师生管理的过程。教育信息化的实施，自上而下而言，必须与学校的制度创新、组织创 新和管理创新结合；自下而上而言，必须以作为学校主体的工作人员使用信息技术水平 的逐步提高为基础。 学校信息系统是现存信息系统中较为复杂的一类，这是由学校本身的目标、任务和 性质决定的；它应用

4、于学校的学生管理、教师管理、师生管理等各个方面，牵涉的信息 种类十分庞杂。它融合了学校的管理思想和各职能部门的工作经验，是学校当前运作方 式和业务流程的具体体现， 同时又在一定程度上反作用于学校当前的运作方式和业务流 程。而师生管理信息系统正是这样庞大的系统中的一个系统。师生之于学校、教学，都 有极其重要的作用。 因此，学校信息化建设工作具有长期性、复杂性和内容的多变性；正因为如此，师 生管理信息系统也不是一个简单的、封闭的、静止的系统，而是一个复杂的、开放的、 在应用的深度和广度上，随着时间的推移会逐步变化和发展的系统。 随着学校的规模不断扩大， 师生数量急剧增加， 有关师生的各种信息量也成倍增长。 面对庞大的信息量需要有师生管理系统来提高师生管理工作的效率， 通过这样的系统可 以做到信息的规范管理、科学统计、快速查询、修改、增加、删除等，从而减少管理方 面的工作量。 本系统主要用于实现师生信息的系统化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对教 师及学生各种信息进行日常