1、测量学实习报告测量学实习报告 前言前言：本次实习的目的是巩固、扩大和加深从课堂上所学的理论 知识，获得实际测量工作的初步经验和基本技能， 着重培养学生的独 立工作能力， 进一步熟练测量仪器的操作技能， 提高计算和绘图能力， 并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识。 主要有经纬仪导线测量与导线坐标计算、 四等水准测量和经纬仪碎部 测量等实验内容。 通过教学实习应达到以下要求： （1） 掌握主要仪器 （DS3型水准仪及 DJ6型经纬仪或自动安平水准仪 及电子经纬仪）的性能和使用。 （2）进一步熟悉测量学的基本原理及基本测量方法； （3）掌握地形图测绘的基本方法，初步具有测绘小区
2、域大比例尺地 形图的工作能力； （4）达到实际测绘工作所要求的测、算、绘能力。 实习内容： 一. 经纬仪导线测量与导线坐标计算 项目目的： 1.学会在地面上用经纬仪标定直线及用普通钢尺精密丈量距离方法。 2.学会导线外业的基本测量工作。 3.学会用罗盘仪测定直线的磁方位角。 测区概况： 实习在七公寓完成，七公寓外围是三面空旷的柏油马路，另一面 是草坪；内部是三幢公寓组成，并在公寓之间有花坛和草坪等。 实验的方法与步骤： 1.根据课堂上的讲解内容和方法， 先预习并明确需要测定的内容和所 用到的方法。 2.在七公寓的四角上找到已布设好的闭合导线平面控制点。 3.利用四个控制点，两两进行直线定线（经
3、纬仪定线法） 。 4.根据定线结果进行距离丈量。 需边量距边计算， 必须满足误差范围。 （每个边应往返丈量） 5.经纬仪观测水平角， 每个角度用测回法观测一回，结果需满足给定 限差。 6.罗盘仪测定方位角。仅测直线 AB 的磁方位角。 成果及评价： 评价：此次实验进行了三次。第一次完成了钢尺丈量；第二次进行水 平角的测量， 但是， 测量结果超出限差， 故我们又重新再测了第三次。 同时完成测定磁方位角。 成果：通过这个实验，我们学会了用经纬仪进行测量。在实验中，我 们由于未将计算与测量结合起来，导致结果不符合要求， 而必须重新 测量。从中，我们明白了，必须在实验前做好统筹规划，熟识实验内 容和步
4、骤，做到边测边算，及时发现错误。 二四等水准测量 项目目的： 1.掌握四等水准测量的观测、记录和计算方法。 2.掌握四等水准测量的主要技术指标， 进行四等水准测量测站及路线 检核。 实验的方法与步骤： 1.用平面控制点作为高程控制点。 2.在起点与第一个立尺点之间设站， 安置好水准仪后，按“后前 前后” 的观测顺序来观测和记录。必须两把尺子配套起来使用。 3.各种观测记录完毕应随即计算（结果必须满足限差） 。 4.依次设站同法施测其它各站。 5.全路线施测完毕后计算：路线总长；各站前、后视距差之和；各站 后视读数和、各站前视读数和、各站高差中数之和；路线闭合差；各 站高差改正数及各待定点的高程
5、。 注意事项： 每站观测结束后应当即计算检核， 若有超限则重测该测站。 全路线施测计算完毕， 各项检核均已符合， 路线闭合差也在限差之内， 即可收测。 评价：该实验需观测后就进行计算，来检核结果。在实验期间，我们 小组有一组数据超出限差，就返回重新整平仪器，重新瞄准，后观测 出满足限差的结果。 三经纬仪碎部测量 项目目的 1.熟悉经纬仪测绘法测绘大比例尺图的施测过程。 2.用经纬仪测绘法施测碎部点。 实验的方法与步骤; 1.在选定的测站上安置经纬仪。测完后再绘图。 2.经纬仪盘左位置照准起始方向后，水平度盘设置成 00000。 3.用经纬仪望远镜的十字丝中丝照准所测地形点视距尺上的“仪器 高”
6、分划处的标志，读取水平角、竖盘读数(计算出竖直角)及视距间 隔，算出视距，并用视距和竖直角计算高差和平距，同时根据测站点 的假定高程计算出此地形点的高程。 评价： 碎部点的测量， 步骤简单但内容繁琐， 由于需测的碎部点较多， 所需的时间也很多。关键在于瞄准和读数。 总结:本次实习巩固和加深我们从课堂上所学的理论知识，获得了实 际测量工作的初步经验和基本能力。在实验过程中也遇到了很多问 题，比如： 1.在做实验前的调仪器，我们花了将近 1 小时，虽说后来调试好了， 但为了以后能快点， 我们就去向别的有经验的小组请教， 看他们调试， 我们在旁边学习。调节仪器尽可能不要去移动脚架，而是上下升降脚 架来使之精平。 2.测量水平角时，由于较晚了，大家都着急走，回去计算时才发现所 测的角不满足限差。 故， 我们小组第二天又把所有的角重新测了一回， 结果发现是 C 点测错了。在实验中，不能因为个人原因，而导致实验 结果错误，不能盲目的只顾做实验，而不思考。 3.在做四等水准测量时，天气不好，下了小雨，我们边打伞边测量。 4.在侧碎部点时，由于点比较多，耗费时间也比较多。其次，在测
