1、实习体会实习体会 这次放假前的测量实习，我们小组分配的任务地区是：南北方向图书馆到 十教，东西方向立交桥到农学院，这是一片相对来说测绘难度较高的地区。相比 于课堂上的测量操作实践， 真正的工程实习显然能够让我们更好的体会所学到的 知识。事实也确实是如此，通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重 要性。测区的地形起伏虽然不大，但是树木等遮挡物较多，在这实习的十多天里 我们着实体会到了从未有过的艰辛。 现在细细想来， 那十多天的经历， 虽然艰苦， 但却学到了很多，不仅仅是测量的实际能力，更有面对困难的忍耐。 测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习， 使我在脑海中形成
2、了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将 这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和 大小以及地面点位的学科，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目 标在三维空间的位置以及随时间的变化。 在信息社会里， 测量学的作用日益重要， 测量成果作为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高 速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建 立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取 和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有很多种，如普通测 量学、大地测量学、摄影测量学、工程
3、测量学。作为测绘工程专业的学生，我们 要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。 通过这次实习，我们锻炼了很多测绘的基本能力。首先是熟悉了全站仪的用 途，熟练了全站仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对 数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面： 仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水 平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界 因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。 了解了如何避免测量结果错误， 最大限度的减少测量误差的方法， 即要作到： （
4、1） 在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。（2）提高自身的测量水平，降低误 差水平。（3）通过各种处理数据的数学方法如：多次测量取平均值等来减少误 差。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还掌握了一 套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、 “先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这 样做确实让我们防止了误差的积累，及时发现错误，也提高了我们测量的效率。 通过工程实践， 真正学到了很多实实在在的东西， 比如对测量仪器的操作、 对中、 整平更加熟练，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交 际、合作的
5、能力。 一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只 有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。而这些，就是在测量之外的 收获了。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。 在刚开始的那天，所有人的热情都相当高，不仅仅是对测绘的外业感兴趣，更多 的是对工程实践的向往。但在经历了寒风细雨后，我们的热情已被疲劳所掩盖。 坦率地说，在没能使用全站仪的时候，我们花了很多不值得的时间在经纬仪的测 量上，数据误差大，反复检核却找不到头绪，所有人的情绪都跌到的谷地。更由 于实习期间穿插的考试等原因，我们组的进度大大的落后于其他组。 在最初几天 的纠结过后，我们深
6、切的感觉到任务如山。我们给自己下达了命令，我更是给自 己下了死任务，全站仪在我手上，我一天就要逼着自己测 200 个点。对于测量来 说，确实没有一个人的英雄，只有做好合作包括本小组内部和各小组之间， 才能保质保量地完成任务。 在经历了后五天高强度的户外作业后，我们小组的人几乎都失去了往日的光 彩，我们的脸上都写满了风霜和劳碌。值得庆幸的是，我们小组还是准时完成了 所有任务，并且经过内业计算检查，数据基本达到精度要求，而我们所绘制的地 形图，也完整的呈现出来了。在我们的心里，还是充满了欣喜的。 总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐心，工作的细心， 甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。通过实习，我锻炼了实际的能力， 让我在未来面对选择时更有信心和勇气。 感谢学校给了我们参与这次实际工程的 机会，同时也要感谢指导老师对我们组十多天的耐心指导。 至此，测量实习圆满结束。
