1、 课课 程程 设设 计计 报报 告告 课程设计名称课程设计名称 Java 语言程序设计语言程序设计 专专 业业 信息管理与信息系统信息管理与信息系统 目录目录 一、设计分析一、设计分析1 二、数据流程图二、数据流程图 1 三、操作方法及试验结果三、操作方法及试验结果2 1、菜单窗口、菜单窗口 2 2、查询查询 2 3、添加、添加 3 4、修改、修改 3 5、删除、删除 4 6、帮助、帮助 4 四、四、设计体会设计体会5 一、设计分析一、设计分析 英汉电子词典作为一个常用的学习工具， 系统应该能完成词典的功能。 该系统主要用于实现 英汉互译和编辑词典库中的信息的功能，系统拥有自己的数据库。 二、
2、数据流程图二、数据流程图 （用以各功能之间的关系） 开始 显示菜单 输入选项 显 示 无 法 找 到 显 示 删 除 成 功 显 示 无 法 找 到 显 示 修 改 成 功 输入单词 输入删除 的单词 输入修改的单 词 显示查询选项 输入中文 输入显示信 息 判断 循环体 查询 判断 循环体 查询 判 断 判 断 输入英文单词 输入中 文意 思 判断 判断 循环体 循环体 计算 计算 判 断 判 断 显 示 无 法 找 到 显 示 无 法 找 到 显 示 查 找 信 息 显 示 查 找 信 息 结束 三、操作方法三、操作方法及试验结果及试验结果 （1）此窗口为菜单窗口，用户可在此窗口内选择应用
3、的内容。其中文件目录中 包括：英汉词典，汉英词典，备份文库。编辑目录中包括：添加，修改，删除。 （2）用户可在窗口内输入要查询的单词或中文意思，输入完毕后点击查询将出 现次单词的解释或中文对应的单词。如输入的单词不存在词库中，则显示查无此 单词。 （3）若用户需要在词库中添加新的单词，则选择单词的添加。用户可输入想要 添加的单词及其解释。单击确定后，次单词保存在词库中。 （4）用户想要修改词库中已存在的单词，可选择单词的修改。用户可对该单词 及其解释进行修改。修改并保存后单击确定，系统将提示用户记录修改成功。 （5）想要删除词库中已存在的单词，可选择单词的删除。输入想要删除的单词， 点击确定后
4、，此单词及其解释一并删除。删除后，系统提示用户单词删除成功， 若没有找到要删除的单词，系统提示用户不存在此单词。 （6）用户可点击帮助来更好的了解电子词典的功能及其用法。 五、五、设计体会设计体会 经过这次不到两周的课程设计真的让我们感触颇多啊！首先，知识方面，经过大二上学 期一学期的学习，让我们对 java 的基础知识和操作环境和平台有了初步的了解和认识，但 是这次设计中还是遇到了很多问题， 尤其是数据库的创建和连接部分， 由于以前接触这部分 知识比较少，这次用到时感觉很陌生，我们在图书馆查阅了很多资料，并上网查询一些相关 资料，功夫不负有心人，最后大家的努力终于看到了成果，这次成功不仅让我
5、们的课程设计 得以成功，更重要的是掌握了更多以前不熟悉的知识，为以后的学习和实践打下基础。 然后，操作过程，在这次课程设计的开始就有机会自己下载和安装 jdk 和 eclipse 进一 步熟悉 java 的操作平台，并且在项目的建设和代码的导入以及运行和改错的过程中进一步 了解和巩固了基础的知识， 运行和改错对我们而言也是学习与复习的好机会， 是它们使我学 会了如何自学、如何查阅资料等，让我学习了很多，也让我对知识点有了更深的理解。 最后，通过这次课程设计让我深刻体会到合作的重要性，众人划桨开大船，大家分工 合作，查阅资料，讨论纠错，程序的编写运行才得以顺利实现，更重要的是大家在讨论和沟 通中学到了更多的知识，共同进步。同时，这个过程也让我们发现了自己相关知识的不足， 在以后的学习实践中， 我们会通过各种方式提高自己相关方面的知识， 为以后的学习和实践 打下基础。
