1、本科毕业设计（论文）本科毕业设计（论文） 外文参考文献译文及原文外文参考文献译文及原文 学 院 经济管理学院 专 业 工商管理 年级班别 学 号 学生姓名 指导教师 年 月 日 目目 录录 5 绩效考核.1 5.1 绩效考核内容.1 5.1.1 工作业绩.1 5.1.2 工作行为.2 5.1.3 个人特质.2 5.2 考核信息的来源.3 5.2.1 上司考核.3 5.2.2 同事考核. .3 5.2.3 下属考核.4 5.2.4 自我考核.4 5.2.5 综合考核.5 5.3 绩效考核工具.5 5.3.1 描述法.5 5.3.2 关键事件法.5 5.3.3 行为尺度评定量表.6 5.3.4 行
2、为观察量表.6 5.3.5 相对比较法.7 5.3.6 目标管理.7 5 Performance Assessment.9 5.1 Performance testing content.9 5.1.1 Performance10 5.1.2 Work behavior.10 5.1.3 Personal qualities11 5.2 Examination of the source of the information.12 5.2.1 Supervisor evaluation.12 5.2.2 Members assessment.12 5.2.3 Under examination
3、.13 5.2.4 Self-examination.14 5.2.5 Comprehensive assessment.14 5.3 Performance Assessment Tools.15 5.3.1 Description Act.15 5.3.2 Critical incident Act.16 5.3.3 Behavior Scale Rating Scale.16 5.3.4 Observation Scale.17 5.3.5 Relatively France. .17 5.3.6 Management by Objectives. .18 托马斯B威尔逊 .薪酬框架. 华夏出版社，2001 年 5 绩效考核绩效考核 在学校，考试是不是促使学生努力学习的一个重要手段？答案是肯定的。对 学生进行考试，并公布成绩，会激发学生更努力学习，以争取好的成绩。相反， 如果不进行考试，或者只是将成绩评定为及格和不及格两个等级，学习对学生来 说就是无所谓的事了，或者只要能使自己及格就可以了。 同样的道理也适用于企业，对员工的工作进行评定就是绩效考核。绩效考核 的激励作用表现为， 考核成绩优秀者因为自己的工作业绩和行为得到领导和同事 的肯定，或得到奖励而倍受鼓
