1、 建筑构造实习报告 建筑工地实习 课程：建筑构造 教师： 班级： 学号： 姓名： 日期： （一） 、实习目的（一） 、实习目的 1了解建筑构造、结构体系及特点，增强对建筑材料、结构构件、成品、 半成品等的感性认识。 2了解建筑产品的生产特点，对工程项目的建设全过程有一概略的认识， 熟悉建筑施工的条件、依据、程序以及施工作业管理的主要内容。 3 增强学生对本专业课程的感性认识， 加深学生对已学专业基础课的理解， 巩固课堂所学内容，为进一步学习专业课打下基础。初步锻炼和培养学生的社会 工作能力和专业技术能力。 （二） 、实习地点（二） 、实习地点 保利温泉小学施工工地 中天花园施工工地 （三） 、
2、实习时间（三） 、实习时间 2017 年 12 月 23 日 （四） 、实习内容（四） 、实习内容 1.结构形式 当今建筑的结构形式主要采用的是框架结构， 或者框架剪力墙结构，砖混结构也采用，但用 的比较少。我们所参观的两个施工工地都采用 的是框架-剪力结构。它是框架结构和剪力墙 结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既 能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具 有良好的抗侧力性能。 这种结构是在框架结构 中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使 用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有 足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构 两种不同的抗侧力结构组成的新的受力
3、形式， 所以它的框架不同于纯框架结构中 的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。 2.墙体类型 在框架结构中大多数墙体都为填充墙， 在施工过程中， 都是先完成框架体系， 再在框架梁柱之间用砖块填充。在工地上，我们已经见不到以前经常使用的红色 实心黏土砖，取而代之的是黑灰色的砖，既环保，承重能力好，自重轻。 我们还观察到，在填充墙靠近楼板处的砖砌法很特别，都是侧向砌筑。经询 问才知，这样的砌筑方法是为了防止墙体热胀冷缩发生变形破坏墙体，墙体可以 自由伸缩而不受影响。 3.构造柱和圈梁 为了增加建筑物的整体刚度和稳定性， 减 轻地基不均匀沉降对房屋的破坏， 抵抗地震力 的影响，通常
4、要设置构造柱和圈梁。 构造柱应与各层圈梁连接，形成空间骨架，加强墙体抗弯、抗剪能力，使墙 体在破坏过程中具有一定的延伸性，减轻墙体的酥碎现象发生。规范规定无论房 屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较 大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。.楼梯间四角最好设置。上人屋面的 女儿墙也应设置构造柱。.跨度比较大的梁，如果不设置墙垛或垫块，也应有构 造柱。而在框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适 当位置设置构造柱或圈梁，具体设置位置和砖混结构的一样。 为了保证砌体的稳定而在砌体顶部或底部用钢筋混凝土浇灌的构造封闭梁 （非承重梁） 。它采用钢筋混
5、凝土其厚度一般 同墙厚，在寒冷地区可略小于墙厚，但不宜小 于墙后 2/3，高度不小于 120mm，常见的有 180mm 和 240mm。在非抗震设防区，圈梁的 主要作用是加强砌体结构房屋的整体刚度， 防 止由于地基的不均匀沉降或较大振动荷载等 对房屋的不得影响。在地震区，圈梁的主要作 用有： 增强纵、 横墙的连结， 提高房屋整体性； 作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度； 减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性；限制 墙体斜裂缝的开展和延伸， 提高墙体的抗剪强 度；减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影 响。 4.楼板 根据使用材料的不同，楼板分为木楼板、 钢筋混凝土楼板、压型钢板组合楼板等。我们
6、主要看到的是钢筋混凝土楼板。 根据钢筋混凝土楼板的施工方法不同可分为现浇式、 装配式和装配整体式三 种。现浇钢筋混凝土楼板整体性好、刚度大、利于 抗震、梁板布置灵活、能适应各种不规则形状和需 预留孔洞等特殊要求的建筑，但模板材料耗用量较 大。装配式钢筋混凝土楼板能节省模板，并能改善 工人的劳动条件，有利于提高生产率和加快施工速 度。 现浇式楼板主要有：现浇肋梁楼板、井式楼板、 无梁楼板 现浇肋梁楼板由板，次梁，主梁现浇而成。 当肋梁楼板两个方向的梁不分主次、高度相等、同位相交、呈井字形时称井 式楼板。 5.梁、柱 梁和柱是框架结构中重要的承重构件，梁有主梁、次梁之分，主要承受来自楼 板及墙体的重量，并将荷载传给柱。 ，梁：按梁的常见支承方式可分为：简支梁、 悬臂梁、一端简支另一端固定梁、两端固定梁、连续梁。 梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。 门窗过梁 门窗洞口上的横梁,支撑洞口上部砌 体传来的荷载;传递荷载的窗间墙 常用形式:砖砌过梁,钢筋砖过梁和钢 筋混凝土过梁。 6.施工缝 施工缝： 受到施工工艺的限制， 按 计划中断施工而
