1、 课课 程程 设设 计计 报报 告告 课程名称 单片机原理及应用 设计题目 STC51 系列单片机的实验平台开发设计 专 业 计算机与信息工程系 第 1 页 共 12 页 课课 程程 设设 计计 任任 务务 书书 设计题目：设计题目： 基于 STC51 系列单片机的实验平台开发设计 _ 设计内容与要求：设计内容与要求： 利用 STC51 系列单片机作为微控制器开发一套软、硬件结合的单 片机实验平台，主要包括以下内容： 1. 电路原理图设计，主要包括集串口通信模块、数码管显示模块、 LED 发光二极管模块、键盘等接口电路的设计，并能够使用 proteus 软件进行模拟实际电路效果仿真。 2. 学
2、习集成电路等芯片的焊接方法与技巧，进行实际元器件的识 别，进行电路板焊接。 3. 在 Keil C 环境下，进行软件设计。主要包括流水灯、数码管、 定时器、键盘的控制等功能程序设计。 4. 针对所开发的实验板，结合器件选择、原理图设计、硬件焊接、 软件编程调试、软硬件联调等方面写出课程设计报告。 指导教师： 董锦凤 2012年 6 月 20 日 第 2 页 共 12 页 课课 程程 设设 计计 评评 语语 成 绩： 指导教师：_ 年 月 日 设计过程设计过程 1. 电路原理图设计，主要包括集串口通信模块、数码管显示模块、LED 发光二极管模块、 第 3 页 共 12 页 键盘等接口电路的设计，
3、并能够使用 proteus 软件进行模拟实际电路效果仿真。 实验原理图如下 集串口通信模块 数码管显示模块 第 4 页 共 12 页 LED 发光二极管模块 开关 第 5 页 共 12 页 电源 2. 软件设计 主要以定时器中断为主，因为进入定时器中断的频率为 20 赫兹，所以在定时器中断中判 断是否需要流水灯的控制和清零。 定时器 0 中断流程图如下 设置计数初值 TH0、TL0 第 6 页 共 12 页 3. 仿真结果 当按下 P3.2 对应的开关时，因为 P3.6 对应开关闭合选择流水灯模式为正向流动 第 7 页 共 12 页 当按下 P3.2 对应的开关时，因为 P3.7 对应开关闭合
4、选择流水灯模式为逆向流动 其余时间秒表正常计数 第 8 页 共 12 页 当按下 P3.3 对应的开关时，秒表清零 课程设计总结：课程设计总结： 第 9 页 共 12 页 在平时课程的学习中，我们仅限于理论知识的讲解，即使知识是很扎实的，实际应用 并不是这样的。本次的实际经验之后，让我对单片机定时赋初值有了更新的认识，对程序 的循环顺序、结构类型都有了非常深刻的认识，对真正硬件的连接也有了认识，不再将自 己的知识局限于自己狭隘的空间中。 对于单片机，我们课本学习的是 80C51，但是这次做课程设计用的是 89C52，这样不 仅使我们掌握了 80C51，而且对 89C52 也有了一定的了解了，在
5、课堂上学习的都理论的， 跟实际永远有一定的差距，不实践就不会发现问题。通过这次课程设计使我把课堂上学习 的东西都用到了实践中，例如：定时/计数器的应用与中断。学习的时候不怎么理解，但是 在实践中应用了以后就自然了解了。这次课程设计使我受益匪浅，而且都是实际的东西。 这次设计实验， 使我对这学期学所学 51 系列的单片机从理论知识到实践硬件的应用以 及 C 语言知识的回顾，更加熟悉了 89C51 单片机的每个管脚功能，而且对硬件电路的布线 以及焊接能力有了很大的进步。这次课程设计，我在理论和硬件以及实践上懂得了很多， 也明白了一个团队的合作精神可以让我们战胜所有的困难。 附录：源程序 #incl
6、ude sbit P3_2=P32; sbit P3_3=P33; sbit P3_6=P36; sbit P3_7=P37; unsigned char led10=0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66,0x6d,0x7d,0x07,0x7f,0x6f; unsigned char wei4=0xfe,0xfd,0xfb,0xf7; unsigned char mod8=0xfe,0xfd,0xfb,0xf7,0xef,0xdf,0xbf,0x7f ; unsigned char duan4; unsigned int count; unsigned int min,sec; unsigned char i,flag,k; void delay(unsigned int time) unsigned char j;
