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    单片机秒表课程设计

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    单片机秒表课程设计

    1、 基于基于 MCSMCS- -5151 单片机单片机的的秒表秒表设设计计 摘要摘要 单片机控制秒表是集于单片机技术、模拟电子技术、数字技术为一体的 机电一体化高科技产品,具有功耗低,安全性高,使用方便等优点。本次设 计内容为以 8051 单片机为核心的秒表, 它采用键盘输入, 单片机技术控制。 设计内容以硬件电路设计,软件设计和 PCB 板制作三部分来设计。利用单 片机的定时器/计数器定时和计数的原理,用集成电路芯片、LED 数码管以 及按键来设计计时器。将软、硬件有机地结合起来,使他拥有正确的计时、 暂停、清零、并同时可以用数码管显示,在现实生中应用广泛。 关键词关键词: :秒表;8051;

    2、定时器;计数器 1 目录 第一章 课程设计的目的和任务.2 1.1 单片机秒表课程设计的概述.2 1.2 课程设计思路及描述.3 1.3 课程设计任务和要求.3 第二章 硬件与软件设计4 2.1 系统硬件方案设计.4 2.2 软件方案设计5 第三章 程序流程及实验效果6 3.1 源程序及说明.6 3.2 原理图分析12 3.3 实验效果12 第四章 心得体会.15 参考文献.15 2 第一章 课程设计的目的和任务 1.1 单片机秒表实验的概述 一、实验题目 秒表系统设计用 STC89C52RC 设计一个 3 位的 LED 数码显示“秒 表” ,显示时间为 00.059.9 秒,每毫秒自动加一,

    3、每十毫秒自动加一秒。 二、增加功能 增加一个“复位 00.0”按键 (即清零) , 一个“暂停”和“开始”按键, 一个“复 位 60.0” 按键(用来 60 秒倒计时) ,一个倒计时“逐渐自减”按键。 三、课程设计的难点 单片机电子秒表需要解决三个主要问题,一是有关单片机定时器(一个 控制顺序计时,一个控制倒计时)的使用;二是如何实现 LED 的动态扫描 显示;三是如何对键盘输入进行编程。 四、课程设计内容提要 本课程利用单片机的定时器/计数器定时和记数的原理,结合集成电路 芯片 8051、LED 数码管以及实验箱上的按键来设计计时器。将软、硬件有 机地结合起来,使得系统能够正确 地进行计时,

    4、数码管能够正确地显示时 间。其中本课程设计有四个开关按键:其中 key2 按键按下去时开始计时, 即秒表开始键(同时也用作暂停键),key1 按键按下去时数码管清零,复位为 “00.0”,key3 按键按下去时数码管复位为“60.0”(用于倒计时) ,key4 按键 按下去则是数码管开始“逐渐自减”倒计时。 五、课程设计的意义 1) 通过本次课程设计加深对单片机课程的全面认识复习和掌握,对单 片机课程的应用进一步的了解。 2) 掌握定时器、外部中断的设置和编程原理。 3) 通过此次课程设计能够将单片机软硬件结合起来, 对程序进行编辑, 校验。 3 4) 该课程通过单片机的定时器/计数器定时和计

    5、数原理,设计简单的计 时器系统,拥有正确的计时、暂停、清零,并同时可以用数码管显示,在现 实生活中应用广泛,具有现实意义 六、课程设计仪器 集成电路芯片 8051,七段数码管,TX-1C 单片机开发板,MCS-51 系 列单片机微机仿真课程系统中的软件(Keil uvision2) 。 1.2 系统设计思路及描述 该课程设计要求进行计时并在数码管上显示时间, 则可利用 MCS-51 系 列单片机的芯片 AT89C52 的 P3.4,P3.5,P3.6,P3.7 作为按键的入口;定时器 T0 作为每 0.1 秒减一的定时器; 定时器 T1 作为每 0.1 秒加一的定时 器。其中“开始”按键当开关由上向下拨时开始计时,此时若再拨“开始”按键 则数码管暂停; “清零”按键当开关由上向下拨时数码管清零, 此时若再拨“开 始”按键则又可重新开始计时。方框图如下图 : 1.3 系统设计任务和要求 1设计指标 了解 8051 芯片的的工作原理和工作方式, 使用该芯片对 LED 数码管进 行显示控制,实现用单片机的端口控制数码管,显示分、秒,并能用按钮实 现秒表起动、停止、60 秒、倒计时清零等功能,精确到 0.1 秒。 4 要求选用定时器的工作方式,画出使用单片机控制 LED 数码管显示的 电路图,并实现其 硬件电路,并编程完成软件部分,最后调试


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