1、第 1 页 共 9 页 毕业设计（论文）开题报告毕业设计（论文）开题报告 课题名称 *实验楼施工组织设计和工程量清单报价 学生姓名 XXX 专业班级 学 号 指导教师 XXX 课题类型 工程设计类 课题来源 工程实例 1. 1. 设计（或研究）的依据与意义：设计（或研究）的依据与意义： 本工程为*渭水校区基础课 1#实验楼采用多层框架结构，使用年限 50 年。该楼总建筑面 积为 8003 ，拟建位置西安市未央区,抗震设防烈度为 8 度，耐火等级二级，建筑防污染类型 II 级。 根据城市城市规划.建筑规模和要求以及现有的气象条件(气温.相对湿度.主导风向.基本 雪压).工程场地地质条件.及材料供
2、应和施工条件进行设计。*渭水校区基础课 1#实验楼地上 四层，建筑高度 15.25m。 相关设计依据： (1)建筑地基设计规范 GB50007-2001 (2)混凝土结构设计规范 GB500010-2002 (3)建筑结构荷载规范 GB50009-2001 (4)、建筑抗震设计规范 GB500011-2001 (5)砌体结构设计规范 GB50003-2001 (6)房屋建筑制图统一标准 CB/T50001-2001 (7)建筑结构制图标准、 GB/T50105-2001 (8)建筑设计防火规范 GB50045-1995 (9)有关标准图集、相关教科书和及相关规定。 1.1. 课题课题意义：意义
3、： 近年来框架结构在世界各地又有了很大的发展，许多城市普遍兴建了包括商场、住宅、旅 馆、办公楼和多功能建筑等各种类型的框架建筑。土木工程专业学生毕业后参加或从事框架结 第 2 页 共 9 页 构设计已成为必须面对的现实之一。 通过毕业设计对大学期间所学的知识做一个系统的总结和应用，通过自己对在熟悉任务书 的基础上参观、比较同类建筑，查阅、搜集有关设计资料使我的所学的知识得以综合的应用， 提高综合知识的应用能力，对所学过的知识得以系统的深化。并培养我独立解决建筑设计、结 构设计的内容和步骤， 及掌握建筑施工图结构施工图绘制的方法， 为今后工作打下良好的基础。 同时毕业设计是学生在毕业前半年的最后
4、学习和综合训练的实践性学习环节， 是学习深化、 拓宽、综合教学的重要过程；是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生综合素质与实 践能力培养效果的全面检验；是学生毕业及学位资格认定的重要依据；也是衡量高等教育质量 和办学效益的重要评价内容 。 所以我们每一个毕业生都应该认真的努力完成自己的毕业设计， 使自己成为社会需要的人才。 3 3. . 国内外同类设计（或同类研究）的概况综述国内外同类设计（或同类研究）的概况综述： 框架结构是由梁柱杆系构成，能够承受竖向和水平荷载作用的承重结构体系。一般设计成 双向梁柱抗侧力体系， 主体结构均宜采用刚接模式。 抗震设计时， 为协调变形和合理分配内力， 框
5、架结构不宜设计成单跨结构。 竖向荷载作用下，框架结构以梁受弯为主要受力特点，梁端弯矩和跨中弯矩成为梁结构的 控制内力。水平荷载作用下，框架柱承担水平剪力和柱端弯矩，并由此产生水平侧移，在梁柱 节点处，由于协调变形使梁端产生弯矩和剪力，因此产生于柱上下端截面的轴力、弯矩和剪力 是柱的控制内力。 随着经济的发展，生活水平的提高，人们对建筑产品也提出了更高的要求，不仅要安全、 经济，还要实用、美观。政府办公楼作为公共建筑，在适应时代需求的同时，不仅有与其他公 共建筑的共性，也有自己独特的特点。其总体特征有以下几个方面： (1). 现代政府办公楼（特别是城市办公楼）一般为高层超高层建筑，少数低级行政单
6、位为 多层。这主要是因为随着经济的发展和城市化进程的加快，大量人口持续不断的拥向城市，致 使城市规模不断扩大， 需要更多的政府机关、 单位和工作人员来管理和协调辖区内的各种关系， 因此， 政府办公楼必须为各级行政工作人员提供足够的办公空间， 而现在高层建筑的大量涌现， 建筑技术的日臻成熟，因其能提供大量的建筑空间，因而成为多数政府办公建筑的首选。 (2). 主体大都采用框架结构，或框架剪力墙结构，以满足现代办公建筑的布置灵活、大开 间、大进深要求。材料上多用钢筋混凝土，局部采用钢结构，以满足承受自重、活荷载以及办 公用具荷载，并保证具有足够的强度和稳定性要求。 第 3 页 共 9 页 (3). 为减轻结构自重，现代框架结构内部填充墙多采用加气砼砌块，外墙多采用非承重黏 土空心砖。 (4). 政府办公建筑面积较大，使用人员众多，流动性大，一般布置为内廊式，竖向上则布 置多部电梯、楼梯。 (5). 政府办公建筑作为特殊
