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    软件工程课程设计---学生信息管理系统

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    软件工程课程设计---学生信息管理系统

    1、目 录 1.1.绪论绪论 1 1 1.1 课题背景 1 1.2 目的背景与意义 1 1.3 项目开发的目标 1 2. 2. 开发工具的选择开发工具的选择 1 1 3.3.系统系统分析分析 2 2 3.1 系统 E_R 图 2 3.2 功能结构图 4 3.3 操作流程图 5 4 4. .数据库设计数据库设计 5 5 4.1 数据库需求分析 5 4.2 各表的物理结构 6 5 5. .系统系统设计设计 7 7 51 登录界面 7 52 程序主界面 7 53 专业管理模块 8 54 课程管理模块 9 55 学生管理模块 . 11 56 成绩管理模块 .12 57 用户管理模块 .14 6 6. .总

    2、结总结 1414 参考文献参考文献 1414 1 1.绪论绪论 11 课题背景课题背景 该 项 目 开 发 的 软 件 为 学 校 学 生 信 息 管 理 系 统 软 件 ,是 鉴 于 目 前 学 校 学 生 人 数剧 增 ,学 生 信 息 呈爆 炸 性 增长 的 前 提 下,学 校对 学 生 信 息管 理 的 自 动化 与 准 确 化 的 要 求 日 益 强 烈 的 背 景 下 构 思 出 来 的 ,该 软 件 设 计 完 成 后 可 用 于 所 有 教育单位(包括学 校,学院 等 等)的学 生 信息 的 管 理. 目 前 社 会 上 信 息 管 理 系 统 发 展 飞 快 ,各 个 企 事

    3、 业 单 位 都 引 入 了 信 息 管 理 软 件来 管 理 自 己日 益 增 长的 各 种 信 息,学 生管 理 系 统 也是 有 了 很 大的 发 展,商 业 化的 学 生 信 息管 理 软 件也 不 少.但 本 系 统完 全 独 立 开发 ,力求 使 系 统 功能 简 洁明了,但功能齐 全且 易 于操 作 。 1.2 目的背景与意义目的背景与意义 学生信 息 管理 系 统 是一 个 教 育单 位 不 可缺 少 的 部分 。 一 个功 能 齐 全、 简 单 易用 的 信 息 管理 系 统 不 但能 有 效 地减 轻 学 校 相关 工 作 人 员的 工 作 负 担, 它 的 内容 对 于

    4、学 校的 决 策 者 和管 理 者 来说 都 至 关 重要 。 所 以 学生 信 息 管 理系 统 应 该能 够 为 用 户提 供 充 足 的信 息 和 快捷 的 查 询 手段 。 但 一 直以 来 人 们 使用 传 统 人工 的 方 式 管理 文 件 档 案、 统 计 和查 询 数 据 ,这 种 管 理 方式 存 在 着 许多 缺 点,如:效 率 低 、保 密 性 差,人 工 的大 量 浪 费; 另 外 时 间一 长 ,将 产 生 大 量的 文 件和 数 据,这对 于 查找 、更 新 和维 护 都 带来 了 不少 困 难。随着 科 学技 术 的不 断 提 高 ,计 算 机 科 学 日 渐 成

    5、 熟 ,其 强 大 的 功 能 已 为 人 们 深 刻 认 识 ,它 已 进 入 人 类 社会的各个领域并 发 挥着 来 越重 要 的作 用 。 作 为计 算 机 应 用的 一 部 分,使 用 计算 机 对 学 校的 各 类 信 息进 行 管 理,具 有 手工 管 理所 无 法比 拟 的优 点.例 如:检索 迅 速 、查询 方 便 、效 率 高 、可靠 性 好、 存 储量 大 、 保 密性 好 、 寿 命长 、 成 本低 等 。 这 些优 点 能 够 极大 地 提 高 学校 信 息管理的效率,也 是一 个 单位 科 学化 、 正规 化 管 理,与世 界 接轨 的 重要 条 件。 1.3项目开发

    6、的目标项目开发的目标 建 立学 生 信 息 管理 系 统 , 采用 计 算 机 对学 生 信 息 进行 管 理 , 进一 步 提 高 办 学效 益 和 现 代化 水 平 。 帮助 广 大 教师 提 高 工 作效 率 , 实 现学 生 信 息 管理 工 作流程的系统化、 规 范化 和 自动 化 。 2.开发工具的选择开发工具的选择 2.1 开发工具的选择开发工具的选择 现 在, 市 场 上 可以 选 购 的 应用 开 发 产 品很 多 , 流 行的 也 有 数 十种 。 目 前 在 我国 市 场 上 最为 流 行 、 使用 最 多 、最 为 先 进 的可 用 作 企 业级 开 发 工 具的 产 2 品有 :Microsoft 公 司的 Visual S, Microsoft 公司 的 Visual C, Borland 公司的 Delphi 和 Powersoft 公司 的 PowerBulider 以及 Java 等。 在 这 些程 序 开 发 工 具中 , 有 的 强 调 程序 语 言 的 弹 性与 执 行 效 率


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