1、 机电一体化系统综合实训机电一体化系统综合实训报告报告 时光匆匆，岁月如梭! 转眼为期四周的机电一体化系统 综合实训实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却 感到很快乐!因为我们在学到了作为一名数控技术专业学生 所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我 更深刻地体会到伟大的诗人李白那一名言：只要功夫深， 铁杵磨成针的真正内涵! 在这四周里，我们先进行了 PLC 应用技术的实训。通过 两周的实训，使我认识自己还有很多的不足。而具有良好的 职业素质和较高的职业技能是构成二十一世纪，面向现代化 企业生产、管理一线的高素质技术人员的两个基本要素。职 业素质的提高与职业技能的掌握都应是学
2、习与实践统一的 特征，应该贯穿到学习的整个过程。电子工艺实训是根据电 子信息类高级人才所需的能力结构而规划的，是技术基础能 力的训练，也就是为了培养学生基础能力而开设的。而 PLC 实训目标就是： “培养学生的职业素质和培训学生的职业技 能。 ”职业技能培养的内容包括：1、控制对象的工作原理、 运动与动作特征 2、 PLC 的选型与配置 3、 系统连接与调试 4、 控制程序的编制与调试 实训进行了两个课题： 自动送料专车控制系统的设计和应 用 plc 实现机床液压及主轴的设计，安装与调试。当然其中 还学习了画图等一些与自己专业关联的知识。 实训让我了解设计原理。 有很多实际历年来源于实 际，从
3、中找出最适合的设计方法。本次实训脱离不了机体的 力量，遇到问题和同学互相讨论交流。多和同学讨论。我们 造作实训项目的过程中要不停的讨论问题，这样，我们组员 可以尽可能的统一思想，这样就不会在做的过程中没有方 向，并且这样也是为了方便以后设计和在一起。讨论不仅是 一些思想的问题，还可以深入的讨论一些技术上的问题，这 样可以使自己的处理问题快一些，少走弯路。多改变自己设 计的方法，在设计的过程中最好要不停的改善自己解决问题 的方法，这样可以方便自己解决问题。 实训期间，我主要负责报告及找资料，但这并不是说我在 其他组员在做他们任务是置之不理，与我无关，我在旁边和 组员在一起，参与其中的讨论分析，并
4、不是帮助他们解决问 题。而同样在解决我的主要问题是，其他组员也会经常帮我 解决一些我无法解决的问题。这样，我们组总的来说，完成 两个项目还是比较顺利的。 在完成第一个自动送料装车控制系统过程中， 由于我的疏 忽，把程序指令输错了，s0 输成了 s2o，因此，在调试过程 中花费了不少时间，一起努力分析后还是找到问题所在，并 把其解决。由于我的疏忽造成浪费了不少时间，但其他组员 并没有说我，而是一起分析，找出原因解决。让我充分感受 到团队的温暖！而在第二个项目中我们并没有遇到什么问 题，在第二个项目中，学会了电动机的星三角形接法及其 互锁的连接方法。 经过两周的实习， 我不仅学习了不少与自己专业相
5、关的知 识，而且还懂得了团队的力量，并且让自己更相信一份努力 一分收获，积极的学习态度在以后的学习工作中是永远缺少 不了的！ 实习的后两个星期是单片机控制技术的实习， 为期几天的 单片机实训暴露出来很多学习上的问题，这些问题的发现将 为我们以后的学习和工作找道路，查漏补缺为进一步学习作 好准备！ 本次实验我们组做的课题是交通灯控制 ，这是一个实 用性质非常强的题目。 首先，它非常联系我们日常生活，每当我们在马路上走的 时候对我们的人身安全关系最密切的莫过于红绿灯，因此设 计一款好的性能优异功能强大的交通灯控制系统是对所有 车辆行人的一个最大的福音，是对社会的巨大贡献！ 其次，交通灯控制系统是涉
6、及到单片机、电路、信号、数 学数字运算等多学科的一门综合性应用非常强的课题，这个 课题的成功实践必将在一定程度上极大地激发我们在这些 相关学科的学习兴趣，也会促使我们去向多学科综合应用的 方面发展，这也是当今科学科技领域一个显著的特点。从这 一点上来说这个课题的选取对所有参加这个课题研究的同 学们来说都是一个非常好的锻炼。 再次，任何一个任务的完成，都体现了一个小组一个组织 的配合，单纯一个人的力量是完不成很大很多的工作的，这 就要求整个组里的成员共同配合积极协作，为了一个共同的 目标努力。从这一点上来说，这个课题的意义就在于培养了 我们大家团结协作的作风同时也培养了我们每个人在对待 科学问题上孜孜不倦、严谨求实的科学作风，这对我们每个 人来说都是相当有益的！ 当然，通过做这个课题，也暴露出来了很多问题值得我们 去探讨解决和克服： 第一，时间利用问题。由于课题难度较大，因此很多组员 都以不会为理由而无所事事，在实验室上网玩游戏，耽误了 宝贵的时间也造成了整个组课题研究效率的低下。再一个有 关时间的问题就是时间利用率太低。 第二，组员之间配合不甚默契。也许是由于课题的原因，
