1、第 1 页，共 22 页 普 通 植 物 病 理 学普 通 植 物 病 理 学 实 习 报 告实 习 报 告 姓姓 名：名： 学学 号：号： 年级专业：年级专业： 指导老师：指导老师： 组组 别：别： 小组成员：小组成员： 实习日期：实习日期： 第 2 页，共 22 页 目录目录 前言 一实习目的与内容 二实习安排 三实习过程及总结 四植物病害病原鉴定报告 五病害调查报告 六实习实验总结 七蜡叶标本展示 八外出展示 九实习建议 十结束语 第 3 页，共 22 页 前言前言 植物病理学是主要研究引起农作物病害发生的各种生物与非生物引子及其 致病机制、病原物与寄主间相互关系和控制病害发生、减轻发病
2、程度、减少病害 所致损失的原理及具体措施的一个重要农业学科。学习基本的植物病理学、流行 学知识，掌握常见农业病害鉴别和病原物采集、分离等技能，是对作为高等农科 院校植保专业学生提出的要求。为巩固和印证所学的植物病理知识，增强学生对 本地区主要作物及主要植物病害的直观认识， 我校资环学院为植保专业安排了植 物病理学课的实习， 以加强学生理论结合实际， 提高分析问题和解决问题的能力。 一实习目的与内容一实习目的与内容 ( (一一) )实习目的实习目的 1.巩固和印证所学植物病理学基础理论知识； 2.熟练掌握植物病理学实验操作技能； 3.通过室内外观察，认识本地区主要作物及主要植物病害的形态特征；
3、4.加强理论联系实际，提高分析问题和解决问题的能力。 （二）实习内容与方法（二）实习内容与方法 1.线虫病害标本的采集、分离与鉴定； 2.植物病害症状观察，病害标本的采集和制作及常见病害鉴定； 3.植物病原真菌玻片标本制作及病原真菌鉴定方法； 4.植物病原的分离与培养。 二实习安排二实习安排 时间：2012 年 5 月 28 日2012 年 6 月 8 日 地点： 三实习过程及总结三实习过程及总结 （一）实习行程（一）实习行程 （二）实习过程中主要的内容（二）实习过程中主要的内容 1.1.外出采集病害标本和田间病害调查：外出采集病害标本和田间病害调查： 第 4 页，共 22 页 （1）主要有三
4、个病害标本采集地：华南农业大学跃进北植保农场、广州市白云 区、华南农业大学增城宁西基地。 （2）采集标本应准备的工具和材料有：塑料带、标签、笔、记录本、小土铲、 小剪刀、相机等。 （3）注意取样部位：病害标本上有子实体的应该尽量在老叶上采集；病毒病应 尽量采集顶梢与新叶；整个植株萎蔫的植株可连根挖出，可连通根际的土壤一 起采集；危害根部的线虫病害标本要采集病根和根围土壤。 （4）田间病害调查：选取田间的重要病害作为调查对象，采用五点取样法进行 对此病害进行田间病害调查，每块田根据地形选择五个取样点，每点调查 10 株，根据不同作物的不同病害调查方法和严重度分级标准填写病害调查表和总 结病害调查
5、报告。 （5）采集病害标本时，应记录采集时间、采集地点、采集者、寄主名称等信息； 田间病害调查时，应记录调查时间、调查地点、调查病害、调查面积、调查人、 气象资料、调查小组、调查结果等信息。 （6） 实习摄影： 通过摄影将标本病害症状的自然状况和我们的实习过程记录下 来。 （7）标本的保存：将采集的标本夹在书本中干燥保存，用以标本病害鉴定。 2.2.实验室进行标本的整理及病原鉴定：实验室进行标本的整理及病原鉴定： （1）将采集到的病害标本带到实验室，在老师的指导下，制作玻片，在显微 镜下观察， 参考工具书， 鉴定出所采集的标本病害名称和学名， 描述病原菌特征， 并绘出病原形态图。 （2）整理已
6、鉴定标本，选取其中病症典型的叶片，继续用书本夹保持干燥以 保存。 （注：在标本鉴定过程中，要将在显微镜下观察到的病原形态和所对应的寄主 形态用相机拍摄记录下来） 3.3.植物病原细菌（柑橘溃疡病病原细菌）和真菌（水稻纹枯病菌）的分离与培植物病原细菌（柑橘溃疡病病原细菌）和真菌（水稻纹枯病菌）的分离与培 养；养； 细菌培养基：牛肉膏蛋白胨培养基 真菌培养基：马铃薯葡萄糖琼脂（PDA）培养基 第 5 页，共 22 页 （1）植物病原细菌的分离（划线分离法）与培养步骤： 消毒：提前倒好牛肉膏蛋白胨培养基平板。并取 3 个小碟，分别加入一点 95%的酒精点燃消毒。然后在其中依次分别加入半碟 75%酒精、0.1%升汞、无菌 水。选取一小片新鲜的柑橘溃疡病植株维管束病组织，用清水洗净；洗净后放于 装有 75%酒精的小碟中进行表面消毒 30 秒1 分钟；将病组织加入到 0.1%升汞中 消毒 1 分钟；将病组织加入到无菌水的小碟中漂洗 3 次。 捣碎：滴 12ml 无菌水在一个灭菌小皿中，将消毒好的病组织
