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    暖泉写生实习报告

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    暖泉写生实习报告

    1、暖泉写生实习报告暖泉写生实习报告 实习项目:素描、速写写生实习 实习地点: 实习时间:2012 年 6 月 18 日2012 年 6 月 22 日 实习收获: 2012 年 6 月中旬,我们踏上了暖泉实习写生的旅途,这是我们 2011 级建筑系第一次外 出实习。 坐上客车,带上轻松愉快的心情,第一站到达富聚德旅馆,这里的工作人员热情地接待 了我们,外出一走,映入眼帘的是与城市全然不同的景象幽长的巷子,古老的民宅,斑 驳的墙壁古镇居民惬意的生活状态和时而飘过叫卖声涤荡了城市的喧嚣和路途的尘土。 下午, 学校给我们安排了专业导游详细介绍了以后写生的建筑, 我接触了玄妙阴森的地 藏寺,观览了技艺精湛

    2、剪纸大师勤恳工作的场景,游历了山水村错落有致的山峰 第二天,背起画具,前往老君观,这里的茅屋排布和谐,街巷贯穿交叉,我选择了基础 有代表性的景点,再确定好视点,第一次沿街作画,不免难为情,手法生涩,不敢下笔,过 往行人飘来的目光,旁边学生的议论都让我无法投入。老师指导过后,我专心坐下来,顺利 完成了作业,收获颇多。 第三天, 我们奔往下一个选景点地藏寺, 独特的建筑布落和壁画文化使这里令人满 意的画料无处不在:双儿戏楼中的男女看台为何高度不一,各个细部均是什么功能,木材的 纹理都逐渐纳入我的思考范围。我边画变思,画法在不断丰丰富,对墙体的表现,从直线条 到曲直结合;边悟边思,练习着目测能力和比

    3、例关系的推敲方法,四幅画各有侧重:对建筑 交叉的表现,建筑细部刻画 旅馆周围以及王敏书院内部有很多存活百年以上的古树,枝繁叶茂,遮天蔽日。作为关 键的配景之一,我在第四天的作业中着重练习了树木和人、车这些活跃因素的绘画。我从老 师的评画中学到要注意虚实结合、 黑白灰对比, 要用线干脆, 下笔准确。 从简笔画有艺术感; 只需几天,努力思考、改善笔功的几天。 为期五天的实习很快接近尾声了,在学习上,留下了很多值得思考的东西。我接触到了 老师全新的概念和生动的例子,掌控了草、木的勾勒规律,这些都是以前从未涉猎的。沉闷 的画突然变得有兴趣,在快乐中进步,收获自然是不少的。写生不同于临摹,我学到了宝贵

    4、的实践经验。 一、画画要从基础东西画起,型体一定要准确,找准灭点,比例关系和谐。 二、作画需要耐心和意志力。粗细、虚实结合,对细部精细刻画,方便提高画面表现力。 三、作画需要胆量,要不断丰富线条的多样性和表现技巧,不能拘泥于一种,不知变通。 四、由于建筑知识面广泛, 房屋形式多样, 在以后的学习中, 还要多观看, 多记录, 多品味, 多动手。 坐上归程的客车,回望几天的经历,心里充满了不舍和充实,扎根屹立的千年狮子柳, 见证了一代代学生的成长;路边村社的黄狗,依然朝匆匆行人狂叫示威;淳朴憨厚的大爷, 还在卖力的吆喝着别了,暖泉,带着学到的一生受用的东西,不断学习,不断努力。 关于这次实习,我目

    5、睹了老师临山作画的经历后,发现自己以后的提高历程还会很长。 首先, 从线条的力度上, 线与线的交接, 交叉缠绕上, 用笔都是有一定的规律可循的。 再次, 从画画的心态上,要保持冷静清晰的头脑,这次实习不同于平常,起初用铅笔打底稿,这次 是直接上钢笔,所以一旦线条有错误,要有掩饰和补救的技巧,比如自己再多加一束草丛等 等。 配景是为了丰富画面内容,更好地诠释建筑物的尺度,但是实际作画时,由于视点的选 择问题可能配景的存在反而会让画面不和谐或突兀,这时候,就需要增删配景,这就是创作 范畴的东西了。为了艺术性,画面有时侯需要暂时偏离实际,这是实践后切身感受到的艺术 知识。 通过这次实习,对建筑的认识

    6、从其整体深入到局部,我们不仅刻画外型,而且仔细观察 了内部的流线和功能布局,以及梁、柱之间的关系。作为一个旅游古镇,它内部的建筑均保 留着仿古风格,它在结构形式上采用框架结构,用钢筋混凝土,这是现代的。但它的外观是 古代的,而且房屋屋檐上大量镶嵌着木料,这种木料只作为装饰,且有两层甚至三层椽梁, 是得建筑在立面上生动活泼性提高。房屋多为坡屋顶,有的还有坡屋檐,其所用的砖要经过 打磨以适应各种不规则尺寸,砖的施工工艺精湛兼具平、滑的特点。屋顶的坡度为曲线下滑 式便于雨水下泄。从各个方面、用全新的视角去解读和剖析建筑,这就是我较以往的提高。 在生活上,暖泉的饮食文化、剪纸文化,以及特色鲜明的火树银花表演都给我难以磨灭 的印象。自然垂下的柳树映掩着路旁的店市,无不给我绘画的冲动。在宿舍方面,18 人大 通铺让我们生性活泼好动的男生们尽享集体生活的快意,画画劳累时,联机玩游戏;晚上乘 凉后, 一起分西瓜。 。 。 。 。 从事建筑行业, 与人沟通能力必不可少, 实习让我更好的深入大家, 了解彼此。 带着从暖泉得来的收获,继续努力,坚持速写,向新高度出发


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