1、 课程设计(论文)任务书 一、课程设计(论文)题目 学籍管理系统学籍管理系统 二、课程设计(论文)工作自 20112011 年 1212 月 1212 日起至 2012011 1 年 1212 月 1616 日止。 三、课程设计(论文) 地点: 软软 件件 学学 院院 实实 训训 中中 心心 四、课程设计(论文)内容要求： 1本课程设计的目的本课程设计的目的 （1）掌握 Java 语言的程序设计方法； （2）理论联系实际，进一步提高学生的软件开发技术； （3）培养学生分析、解决问题的能力； （4）提高学生实践论文撰写能力。 2课程设计的任务及要求课程设计的任务及要求 1）课程设计课程设计任务任
2、务： 设计基于文件结构的学籍管理系统，实现以下功能： （1）录入学生基本信息的功能 （2）修改学生基本信息的功能 （3）查询学生基本信息的功能 （4）删除学生基本信息的功能 2）创新要求：）创新要求： 实现数据库的链接，并能实现数据的录入与输出。 3）课程设计论文编写要求）课程设计论文编写要求 （1）课程设计任务及要求 （2）设计思路-工作原理、功能规划 （3）详细设计-数据分析、算法思路、类设计、功能实现（含程序流程图、主要代 码及注释）、界面等。 （4）运行调试与分析讨论-给出运行屏幕截图，分析运行结果，有何改进想法等。 （5）设计体会与小结-设计遇到的问题及解决办法，通过设计学到了哪些新
3、知识， 巩固了哪些知识，有哪些提高。 （6）参考文献（必须按标准格式列出，可参考教材后面的参考文献格式） （7）报告按规定排版打印，要求装订平整，否则要求返工； （8） 课设报告的装订顺序如下： 封面-任务书-中文摘要-目录-正文-附录 (代码及相关图片) （9）严禁抄袭，如有发现，按不及格处理。 4）课程设计课程设计评分标准：评分标准： （1）学习态度：20 分； （2）程序检查：20 分； （3）课设答辩：20 分； （4）课设报告：40 分。 5）参考文献：）参考文献： （1）丁振凡. Java 语言实用教程(第 2 版)M. 清华大学出版社. 2008.1 （2） ( 3 ) 6）课
4、程设计进度安排）课程设计进度安排 1准备阶段（4 学时） ：选择设计题目、了解设计目的要求、查阅相关资料 2程序模块设计分析阶段（4 学时） ：程序总体设计、详细设计 3代码编写调试阶段（8 学时） ：程序模块代码编写、调试、测试 4撰写论文阶段（4 学时） ：总结课程设计任务和设计内容，撰写课程设计论文 学生签名： 2011 年 12 月 12 日 课程设计课程设计( (论文论文) )评审意见评审意见 （1）学习态度（20 分） ：优（ ） 、良（ ） 、中（ ） 、一般（ ） 、差（ ） ； （2）程序检查（20 分） ：优（ ） 、良（ ） 、中（ ） 、一般（ ） 、差（ ） ； （3
5、）课设答辩（20 分） ：优（ ） 、良（ ） 、中（ ） 、一般（ ） 、差（ ） ； （5）论文撰写（40 分） ：优（ ） 、良（ ） 、中（ ） 、一般（ ） 、差（ ） ； 评阅人： 职称： 讲师 2011 年 12 月 16 日 中文摘要中文摘要 本文论述某学校学生学籍管理系统的开发过程。全文分课程任务及要 求、需求分析、设计思路、详细设计、运行调试与分析讨论设计体与小结 及参考文献共七部份内容。本系统以 Java Eclipse 为开发平台，选择了易 学易用可 java 图形界面开发编程语言，主要用到了 swing、awt、sql 三个 类包，结合单位实际，利用软件工程化思想和方
6、法，总体上用结构化生命 周期法进行系统分析和设计，采用快速原型法来实现系统。在程序设计与 调试上采用了自上而下、逐步细化，逐步完善的原则。 采用结构化的功能模块设计系统功能，可读性好，易于扩充。系统由学 生基本信息添加、学生基本信息查询、学生基本信息删除、学生基本信息 修改及学籍管理系统退出系统等功能模块组成，基本功能较全面。本系统 用户界面友好、清晰、操作简便，易学易用；系统可读性好，易于维护、 更新，安全性较好。本系统采用传统下拉菜单功能选择，方便、快捷、一 目了然，并且在一个窗体中进行操作，每个功能界面颜色不同，这样可使 系统可视化性比较强。对学生的基本信息进行简单操作，可按学号进行查 询、修改、删除操作。本系统采用链入数据库进行存储，可动态进行查看、 操作，这样的系统可修改性较强。
