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    大电流测量仪的课程设计

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    大电流测量仪的课程设计

    1、 目录目录 1 1、 课程设计目的、 课程设计目的2 2 2、课程课程设计内容设计内容和和要求要求2 2.1、设计内容2 2.2、设计要求2 3 3、 设计方案设计方案2 3.1、设计思路2 3.2、工作原理及硬件框图3 3.3、硬件电路原理图4 3.4、PCB 版图设计6 3.5 EWB 仿真图形8 4 4、课程设计总结课程设计总结9 5 5、参考文献、参考文献10 1 一、 课程设计目的 1、掌握电子电路的一般设计方法和设计流程; 2、学习使用 PROTEL 软件绘制电路原理图及印刷板图; 3、掌握应用 EWB 对所设计的电路进行仿真,通过仿真结果验证设计的正确性。 二、 课程设计内容和要

    2、求 2.1 2.1 设计要求设计要求 设计一个大电流测量仪,具体要求如下: 1. 测量范围为 10A, 100A, 1000A 2量程可自动切换 3. 课程设计说明书 4. 电路原理图和印刷板图 5. 仿真图形和仿真结果 2.2 设计内容设计内容 (1) 通过图书馆互联网获取资料; (2) 学习了单片机的基本知识,知道了单片机有四个并口,P0,P1,P2,P3, 并且简单了解了霍尔元件及其应用,复习模拟电子技术一些知识,如,集成运算 放大电路的工作原理,通过自己所学知识将资料有效利用,获得电路图 ; (3 ) 学习 EWB 软件,及 protel 软件,将电路图进行仿真,得到波形图,及 PCB

    3、 板。 三三设计方案 3.1 设计思路 (1)在元件的控制电流端通以电流 I,并在片子平面的法线方向上,施以感应 强度为 B 的磁场,那么在垂直于电流和磁场的方向上(即霍尔输出端之 间)将产生一个电势 Vh(称霍尔电势,也有称霍尔电压) ,其大小正比于 电流强度 I 和磁感应强度 B 的乘积,这一现象就是常称的霍尔效应,霍尔 元件就是基于这一效应来工作的。 2 通电导线的周围存在磁场,其磁场的强弱正比于导线中的电流,若将 通以恒定控制电流的霍尔元件放在通电导线周围的磁场中, 则霍尔输出电 压的大小就与导线中的、电流的大小成正比,通过控制磁场使大电流感应 出小电流,便于我们测量。 (2)由 A/

    4、D 转换器将模拟信号转换为数字信号,可以通过单片机的高低电平 来控制量程的自动切换。由于显示器只能显示模拟信号,所以需要 D/A 转换器将数字信号转换为模拟信号!选取定量程后,进入下一个模块,开 始电流的测量。 (3)电流的测量电路功能说明参考图二的原理图说明! 3.2 基本原理图及设计框图 图 1 基本原理图说明: 直流大电流测量电路原理如图 1 所示,Ix 为被测电流,R1 为取样电阻,将电流 转换成电压,Ui=IxR1, Uo=-R3Ui/R2=-R3R1Ix/R2, I=Uo/(Rp/2)+Rm=-R3R1Ix/(Rp/2)+RmR2. I 与 Ix成正比,可实现线性电流测量. 3 图

    5、 2 设计框图 3.3 电流测量的硬件原理图 图 3 输入电流 霍尔元件将大电 流转换为小电流 A/D 转换 集成电路 D/A转换 单片机控制 量程电路 显示电流 4 原理图说明: (1) 选择 IC,PA,R4。 IC 选择 F4250 型集成运放, 它能在较低的电源电压下工作, 取电源电 压为+1.5V 或-1.5V,饱合输出电压为+0。6V 或-0。6V。该运放具有 外偏电路。 PA 选用不 100uA 表头,内阻约为 1K R4 为偏置电阻,改变 R4 可以改变 Ibi,同时器件参数也变化。因被 测电流较大 R4=(Ucc-0.5)/Ibi,取 Ibi等于 0.1uA 则 R4=(1.5-0.5)/(0.1*10e-6)=10M (2)选择 RP1,RP2,RP3 (Rp/2)+Rm=|Uo|/I=0.3/(100*10e-6)=3k 设 Rm=1k, 则 Rp=4k 取系列阻值为 3.9k 即 Rp1=Rp2=Rp3=3.9K (3)选择 R1.1R1.3,R2.1R2.3,R3.1R3.3 10A 档 令 Ui=0.3V


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