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    软件工程毕业实习报告

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    软件工程毕业实习报告

    1、 一、实习单位及岗位 实训单位: 实训岗位:计算机系统管理与维护,以及对学校制作学生管理系统及维护 二、实习内容 计算机在信息管理中的应用,随着社会的发展,科技的进步,作为信息载体的计算 机日益显露出其举足轻重的地位。当今社会已步入了信息社会,知识经济将成为新世纪 的主导产业。伴随计算机的逐步推广和使用,计算机已在科研、生产、商业、服务等许 多方面创造了提高效率的途径。我们应该尽快使用现代化管理设备、管理手段、管理方 法。 计算机在信息管理中的广泛使用,改进了统计手段,改革了统计方法,提供现代化 的管理手段和科学的管理方法,并将为开创信息管理工作的新局面创造条件。目前,计 算机在信息管理工作中

    2、,主要可用来进行报表处理,档案管理,文书编辑,信息查询, 综合分析等。手工方法所表现出来的种种劣势,使人们慢慢意识到管理现代化已成为当 代社会发展的一股不可抗拒的洪流。实现信息管理现代化是一个复杂的系统工程,需要 采取科学的管理方法和先进的科技手段。科学的管理方法在管理中一般是指数学方法、 系统方法、信息方法、控制论方法、社会学方法、心理学方法等科学方法,而先进的科 技手段主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为信息管理现代化服务。 首先,我先介绍我工作使用的一些工具: 在网站管理中,我们首先用到了在网站管理中,我们首先用到了 JAVAJAVA 中的中的 JSPJSP: JSP 技术使用

    3、 Java 编程语言编写类 XML 的 tags 和 scriptlets,来封装产生动态网 页的处理逻辑。 网页还能通过tags和scriptlets访问存在于服务端的资源的应用逻辑。 JSP 将网页逻辑与网页设计和显示分离,支持可重用的基于组件的设计,使基于 Web 的 应用程序的开发变得迅速和容易。 Web 服务器在遇到访问 JSP 网页的请求时, 首先 执行其中的程序段,然后将执行结果连同 JSP 文件中的 HTML 代码一起返回给客户。插 入的 Java 程序段可以操作数据库、重新定向网页等,以实现建立动态网页所需要的功 能。 JSP 与 JavaServlet 一样,是在服务器端执

    4、行的,通常返回给客户端的就是一 个 HTML 文本,因此客户端只要有浏览器就能浏览。 JSP 页面由 HTML 代码和嵌入其中的 Java 代码所组成。服务器在页面被客户端请 求以后对这些 Java 代码进行处理,然后将生成的 HTML 页面返回给客户端的浏览器。 Java Servlet 是 JSP 的技术基础, 而且大型的 Web 应用程序的开发需要 Java Servlet 和 JSP 配合才能完成。JSP 具备了 Java 技术的简单易用,完全的面向对象,具有平台无关性且 安全可靠,主要面向因特网的所有特点。 JSP 的优势在于:一次编写,到处运行。除了系统之外,代码不用做任何更改。系

    5、 统的多平台支持。基本上可以在所有平台上的任意环境中开发,在任意环境中进行系统 部署,在任意环境中扩展。相比 ASP/.net 的局限性是显而易见的。强大的可伸缩性。 从只有一个小的 Jar 文件就可以运行 Servlet/JSP,到由多台服务器进行集群和负载均 衡,到多台 Application 进行事务处理,消息处理,一台服务器到无数台服务器,Java 显示了一个巨大的生命力。 多样化和功能强大的开发工具支持。这一点与 ASP 很像,J ava 已经有了许多非常优秀的开发工具,而且许多可以免费得到,并且其中许多已经可 以顺利的运行于多种平台之下。支持服务器端组件。web 应用需要强大的服务

    6、器端组件 来支持,开发人员需要利用其他工具设计实现复杂功能的组件供 web 页面调用,以增强 系统性能。JSP 可以使用成熟的 JAVA BEANS 组件来实现复杂商务功能。 pageContext javax.servlet.jsp.PageContext 的实例,该对象代表该 JSP 页面上下文,使用该对象可以 访问页面中的共享数据。常用的方法有 getServletContext()和 getServletConfig()等。 /使用 pageContext 设置属性,该属性默认在 page 范围内 pageContext.setAttribute (“page“ , “hello“) ; /使用 request 设置属性,该属性默认在 request 范围内 request. setAttribute (“requ est“ , “hello“); /使用 pageContext 将属性设置在 request 范围中 pageContext.setAttribute(“request2“ , “hello“ , pageContext.REQUES


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