1、建筑测量实训报告建筑测量实训报告 实习是建筑测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂 所学知识的环节，更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。通过 控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地面点的概念，提高解决 工程中实际测量问题的能力，为今后参加工作打下坚实的基础。 一、实训目的一、实训目的 1. 在获得基本知识和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练以巩 固课堂教学知识， 加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业 实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量 学的基本内容得到一次实际应用，使所学
2、知识进一步巩固、深化。 2. 培养独立工作和解决实际问题的能力。 3. 培养严肃认真、实事求是、一丝不苟的科学实践态度。 4. 培养吃苦耐劳、爱护仪器、相互协作的职业道德。 5. 熟悉及掌握用全站仪、经纬仪和水准仪。 二、实习任务二、实习任务 1.较熟练地掌握全站仪、 经纬仪和水平仪的使用及检查方法； 掌握坐标、 角度、 距离及高程的测定和测设方法。 2、初步掌握大比例尺地形图测绘的顺序和方法。 3、掌握施工放样及渠道测量（或路线测量）的基本方法，初步具有参加中、 小型水利工程测量的工作能力。 三、实习内容和实习步骤三、实习内容和实习步骤 1. 用水平仪进行水准测量： （1）水准测量原理： 水
3、准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定 地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。 设水准测量的进行方向为从 A 至 B，A 称为后视点，a 为后视读数；B 称为前视点，b 称为前视读数。如果已知 A 点的高程 HA，则 B 点的高程为： HB=HA+hab HA+a=HB+b HA=HB+a-b B 点的高程也可以通过水准仪的视线高程 Hi 来计算，即 Hi=HA+a HB=Hib （2）、测量的方法： A、水准仪架在两个控制点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺 一把。 望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调节三个脚螺旋
4、，使得圆水准器旗袍 居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。 B、调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下 来。 C、三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高 差不得超过 5mm，否则重测。 3、测量精度： 1距离往返测量相对误差不超过 1/2000； 2水准仪高差测量中高差闭合差在 110 容许值12n mm 或40L mm 范围内； 3测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过40。 4侧量的成果： 导线导线 闭合水准路线水准测量内业计算表闭合水准路线水准测量内业计算表 点号 测站数 实测高差 h (M) 改正数 V(M
5、M) (mm) 改正后高差 h(M) 高程 H (M) 1-1 32.482 3 -0.019 -2 -0.021 2-1 32.461 3 0.090 -2 0.088 3-1 32.549 2 -0.174 -1 -0.175 4-1 32.374 2 0.263 -1 0.262 5-1 32.636 2 -0.099 -1 -0.100 6-1 32.536 2 0.530 -1 0.529 7-1 33.065 2 -0.541 -1 -0.542 8-1 32.523 2 -0040 -1 -0.041 1-1 32.482 总和 18 0.010 -10 0 辅 助 计 算 2用
6、经纬仪进行角度测量的方法： （1）经纬仪架在控制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调节圆水准气泡居中， 然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观察是否对中，否则 反复调平。 （2）望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调节微倾和微动螺旋，使得十字 丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。顺时针转动照准部，对准右面的目 标并制动，读出右面的读数，记录读数。 （3）望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调节调节微倾和微动螺旋，是的 十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。逆时针转动照准部，对准左面 的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。 （4）两次测量角之差不能超过 40 秒，否则重测。 （5）经纬仪测绘法： 观测时先将经纬仪安置在测站上，绘图板安置于测站旁，用经纬仪测定碎步点 的方向与已知方向间的夹角，测站点至碎步点的距离和碎步点的高程，然后根据这些 数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上，并在点的右侧注明其高程，再对照实地 描绘地形。 操作步骤如下： A、安置仪器。安置仪器于测站点，测定竖盘指标差，量取仪器
