1、 0 金工实习报告 时光匆匆，岁月流梭！转眼为期四周的金工实习很快就结束了。在实习期间虽然很累、 很苦， 但我却感到很快乐！ 因为我们学到了作为一名机械专业学生所必备的基本知识与此同 时还锻炼了自己的动手能力。 金工实习是培养我们实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，非常重 要的也特别有意义的实习课。 金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会， 离开了课堂严 谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加 清醒地认识到肩负的责任。 只要理论，没有实践，只能是空想；只有实践，没有理论，很难提升自我。 经过十 几年寒窗苦读的我们， 迫切希望能接触到书
2、本上讲到的东西。 学校为我们提供了良好的条件， 让我们早日接触到这些机械设备， 使我们受益匪浅。 下面我对各个工种的学习的心得与收获 做一个简单的总结。 一、 数控铣 1 实习目的 认识和学习数控铣操作过程，掌握数控编程。 2 实习步骤 10 月 7 日，这是我们实习的第一天，我们一早来到东莞理工学院的现代工程培训中心。 我们组来到了电脑机房，在老师的指导下学习使用 SolidWorks 软件包软件，并完成了对一 个零件的制作草图。下午我们就用 powermill 软件对上午完成的草图进行编程。然后令一个 老师就在生产机械前给我们讲解机械的基本操作和演示。数控铣的操控过程有：1.制作三维 模型
3、 2.数控编程生成 CNC 程序 3.装架矫正 4.生产制造。其中制作三维模型和数控铣编程可 以用 SolidWorks2008 软件制作 3 相关知识 数控铣或手动铣是用来加工棱柱形零件的机加工工艺。 有一个旋转的圆柱形刀头和多个 出屑槽的铣刀通常称为端铣刀或立铣刀，可沿不同的轴运动，用来加工狭长 空、沟槽、外 轮廓等。进行铣削加工的机床称为铣床，数控铣床通常是指数控加工中心。 铣削加工包括 手动铣和数控铣，铣削加工在机加工车间进行。 4 收获与总结 通过一天的实习，使用计算机画图，并把草图编程，认识和了解了 SolidWorks2008 软 件和 powermill 软件。 这是实现数控的
4、第一步， 把编好的程序输进生产机械就能生产出零件。 二、激光加工 1. 实验目的：认识和理解激光雕刻、快速成形技术、硅胶模具制作的基本原理、基本方法； 了解激光雕刻机、快速成型设备、真空浇型机的基本结构、技术性能； 2 实验步骤 激光雕刻：先用平面绘图软件如 AutoCAD、CorelDRAW、Photoshop 等软件绘制处理一些 自己喜欢的单色图位的图片。然后打开激光加工软件 LaserCut 进行编辑加工。 快速成型：先用三维制图软件如 UG、SolidWorks 绘制一些三维图案，保存为 STL 文件， 然后在进行面修复，然后再在快速成型机加工软件中进行编程加工。 硅胶模具制作：先原件
5、进行面分析做好展面，把原件放在框里配置硅胶，把真空的硅胶 倒进框里进行再次抽真空，然后烘干，分模。一套硅胶模就做好了。 陈XX 计算机辅助设计与制造 2010 年 11 月 5 日 机械工程学院 1 3 相关知识 硅胶模制作只要用于小批量生产或试制产品、 各种工业用品成型、 硅橡胶及液状树脂的脱泡 或注型、各种模型产品的制作、蜡型铸造等。 4 收获与总结 通过一天的学习加深了对模具行业的了解，对现代激光加工有了个大概的了解。 三、铣 1 实习目的： 1）了解常用铣床的组成、运动和用途，了解铣床常用刀具和附件的大致结构与用途。 2）熟悉铣削加工的加工方法和测量方法，了解用分度头进行简单分度进行的
6、加工。 2 实习步骤 今天我们组实习的项目是铣工。上午老师发了一份资料，然后我们对着资料中机床的说 明书认识机床的各个部件。 之后老师使用机床演练一次操作， 然后我们一组人在分为两队人， 分别在两部机上从最简单的开机、停机，到装夹工件，再到对刀、吃刀直至最后完成对工件 的加工，然后将一个实心铁柱加工成机械装载垫片。 3 收获与总结 通过一天的实习，对铣削加工的特点、加工范围，对铣床的组成、工作原理和用途都有 深刻的了解；已经具备独自完成对工件测量、平面、沟槽加工，更换、安装刀具的能力，已 达到实习目的。铣床的操作简单易学，但操作过程中也不可松懈，以防止事故的发生。 四、电加工 实习目的：学习利用计算机 AutoCAD 绘制图形并生产零件 2 实习步骤 10 月 12 日，上午老师演示了线切割机床的操作，然后我们就用手动编一个小长方形的 代码在线切割机床上加工，下午老师教我们在 AutoCAD 绘制自己喜欢的图案，然后转化为 3B代码。 3 相关知识 CAXA 线切割是一个面向线切割机床数控编程的软件系统，它是面向线切割加工行业 的计算机辅助自动编程工具软件。CAXA 线切割可以
