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    土木工程毕业实习报告 (3)

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    土木工程毕业实习报告 (3)

    1、 第 页 1 毕业实习报告 1.目的与任务 毕业实习是土木工程专业教学计划中重要的实践性教学环节,其任务是使学生在毕业 设计之前了解国内土木工程的最新成就及发展前景,增强感性认识,开阔视野,收集毕业 设计资料,运用所学知识,综合了解土木工程的设计、施工及管理方面的工作,了解工程 师的职责,为毕业设计及毕业后尽快适应所从事的工作奠定基础。并通过实习,使学生了 解我国土木工程发展现状、现代化施工技术以及土木工程方面的其他最新发展,培养学生 热爱专业,明确责任,致力于祖国建设的思想。 2.要求与内容 2.1 要求 毕业实习,是学生在校学习知识的全面总结,为培养学生独立工作能力的重要一环。 在业务学习

    2、、社会活动、行政联系方面,学生都应主动进行,并经常向导师汇报工作情况。 学生应认真完成实习任务,做好实习记录,遵守实习纪律。独立外出实习的学生应主动准 备资料、实验仪表以及附件、劳动用品,开好外出实习证明,作好生活、业务等项准备工 作,时刻加强纪律性, 注意维护校风,不搞自由主义;经常向导师汇报工作情况,听从教 师指导;团结组内同学,搞好协作,虚心向师傅、技术人员学习,处理好学校与生产单位 的关系;实习过程中,学生应注意节约,注意爱护公物。 2.2 内容 结合实习地点的建筑类型,毕业设计的要求进行。 2.2.1 建筑部分: (1)了解建筑平面与建筑功能的关系; (2)建筑物的层数和使用要求与土

    3、地的利用,环境设计特点; (3)立面处理手法的运用; (4)建筑装修标准与常用装修材料; (5)建筑物交通联系设置要求; (6)建筑物屋顶形式与排水; (7)建筑给排水管网设置; 第 页 2 (8)建筑电气照明与弱电设置。 2.2.2 结构部分: (1)结构方案选择与功能的关系; (2)结构平面布置与受力的关系; (3)构件的钢筋布置与构造; (4)楼梯的形式,组成和平面布置; (5)节点构造措施 2.2.3 施工部分: (1)施工现场平面布置特点; (2)施工组织设计的内容与特色; (3)现场组织与质量和安全的保证措施。 3.工程概况 * 4.感想与总结 通过这一个月的实习,让我在实践知识上

    4、有很大的收获。以前从课本上学到的指示, 也在实践中得到了印证,还学习了许多具体的施工知识,这些知识比理论更具有灵活性和 可操作性。在实习期间,我与技术人员、工人师傅建立了良好的师生关系。互相经常交流思 想,尊重实习指导人的指导和安排。一进入实习工地,首先对整个工程及工地的基本情况 有了了解,看了工程的建筑、结构施工图,了解了工程的类型、结构形式、工程的规模、 生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础的特点等,还了解工程的进度情况、技 术力量的配备及工人的素质,及目前工程中存在的主要问题及准备采取的方案措施。通过 看施工图,现场调查,与工人及技术人员交谈等方式,对工程有了一个基本的认知,即知

    5、 道工程已完成了那些任务,还有那些任务要完成,我将参与哪些工作等。 在任何工程整个建设过程中,土建施工都占据着至关重要的作用,明白整个施工过程 都是非常重要的; 从基础到主体, 每一个环节都是非常重要的, 基础关系到整个工程稳定, 基础打不好,主体干的再漂亮都无法改变整个工程的命运,基础一旦出了问题整个工程就 是一个豆腐渣工程; 第 页 3 建筑从立项开始就决定了它的使用功能,设计只是为了完成它的功能要求,施工才是 实现它的价值时期,也是一个资金消耗的主要过程,因此在整个建设过程中必须保证它的 质量,所以遵守建筑工程施工程序就是一个理所当然的要求。 施工必须坚持“先勘察,再设计,后施工”的过程

    6、,千万不能将其颠倒,否则就有可 能出现一些问题,到时后悔也晚了。 我来到工地的时候工程基础已经打起来了,我只见证了主体的施工全过程,柱子是先 绑扎钢筋在支模板,然后浇筑混凝土;梁的施工是先支梁底模(当然脚手架得先施工好, 通常脚手架是梁板同时支撑,一起施工) ,然后绑扎梁的钢筋,再支梁的侧模,再固定梁的 侧模。再进行板的模板拼装;最后进行梁板的混凝土浇筑工作;在施工混凝土浇筑作业时 经常出现下面的问题:蜂窝、漏筋、孔洞、缝隙与夹渣层、梁柱连接处断面尺寸偏差过大、 现浇楼板面和楼梯踏步上表面平整度偏差太大。 实习期间我了解到施工队在钢筋绑扎后项目部和监理验收通过,由项目部工程室专人 向混凝土搅拌站报所需混凝土的方量以及地点,然后,混凝土运输车进场时需提交混凝土 开盘鉴定等随车小票,由项目部填写浇灌申请,交监理存档。通过这些这些资料的整理, 我了解了工程施工的相关程序和规范。 在实习过程中,我还了解了建筑业企业的组织机构及企业经营管理的方式。包括施工 单位的组织管理系统,各部门的职能和相关关系及施工项目经理部的组成,和各级技术人 员的职责与业务范围,还有在施工项目管理中


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