1、 机械设计课程设计机械设计课程设计说明书说明书 设计题目设计题目： 展开式二级圆柱直齿轮减速器 学学 院：院： 系系 别：别： 机械系 专专 业：业： 机械设计制造及其自动化 学生姓名学生姓名: : 学学 号号: : 起迄日期起迄日期: : 2011 年 12 月 12 日2011 年 12 月 22 日 指导教师指导教师: : 目目 录录 一、设计任务书 . 3 二、传动系统方案的总体设计 . 5 （一）电动机的选择 5 （二）传动比的分配 6 （三）传动系统的运动和动力学参数设计 . 6 三、低速级齿轮设计 8 （一）按齿面强度设计. 8 （二）按齿根弯曲强度设计 . 9 四、高速级齿轮设
2、计 .12 五、各轴设计方案 .13 （一）低速轴的设计 .13 （二）中间轴的设计 .16 （三）高速轴的设计 .17 六、轴承的校核和键的选择 19 （一）轴承的校核 .19 （二）键的选择 .19 一、一、设计任务书设计任务书 （一）课程设计的目的 进一步巩固和加深所学基本知识， 使学生能综合运用已学的有关课 程的基本知识。通过简单的机械传动设计，培养学生独立设计能力，掌 握基本的设计方法，学会查阅技术资料，树立正确的设计思想和严谨的 工作作风。 （二）课程设计的题目 课程设计的题目应能满足教学要求，符合生产实际，建议采用能包 括课程大部分内容的部件，如减速器或简单机械传动装置。 用于带
3、式运输机上的展开式二级直齿圆柱齿轮减速器，工作有轻震，经 常满载、空载启动，单向运转，单班制工作。运输带允许的速度误差为 5%，减速器小批量生产，使用期限为 5 年，每年 300 日。 原始数据 题号 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 运输带拉力 F（N） 2103 1.8103 2.4103 2.2103 1.6103 2.1103 2.6103 卷筒直径 D（mm） 300 350 300 300 400 350 300 运输带速度（m/s） 0.9 1.1 1.2 0.9 1 1.2 1 （三）课程设计的内容 课程设计的内容应包括传动装置的全部设计计算和结构设计，具体 要求如下：
4、 1）设计准备 阅读设计任务书，明确设计要求、工作条件、内容和步骤；通过对 减速器的装拆了解设计对象；阅读有关资料，明确课程设计的方法和步 骤，初步拟定设计计划。 2）传动装置的总体设计 根据任务书中所给参数和工作要求， 分析和选定传动装置的总体方 案；计算功率并选择电动机；确定总传动比和分配各级传动比；计算各 轴的转速、转矩和功率；画传动装置方案简图。 3）各级传动零件的设计计算 通过设计计算，确定各传动零件的主要参数和尺寸，一般包括带传 动、联轴器、齿轮传动（或蜗杆蜗轮传动）等。一般应先计算箱外传动 件（如带、联轴器） ，后计算箱内传动件。 4）减速器装配工作图的结构设计及绘制 分析和选定
5、减速器的结构方案，以轻线给轴系结构及箱内、外与其 有关部分；选择减速器中受力较复杂的一轴及其轴上零件，校核轴的强 度及滚动轴承寿命（轴的校核按弯扭合成强度计算） ；进行轴系、箱体 及其附件的结构设计，箱体附件一般应包括窥视窗、油标、排油孔及其 螺塞、起吊装置等。底图完成后，应进行检查并修改。标注必要的尺寸 和公差配合，写出减速器特性、技术要求和零件序号，编写零件明细表 及标题栏。 5）零件工作图的设计和绘制 零件工作图一般选轴或齿轮，尺寸和公差标注及技术要求应完整， 绘制齿轮零件工作图应有齿轮公差表。 6）加深和完成减速器装配图 7）整理、编写设计说明书 说明书应包括文字叙述、设计计算和必要的
6、简图，在说明书每页的 右侧应单独写明有关计算结果和简短结论（如：“ m3”、“满足强 度要求”等等） 8）设计总结和答辩 课程设计集中在两周内完成。设计完成后进行总结、验收，必要时 应单独考核并评定成绩。 （四）学生设计工作量 每个学生应完成减速器装配图一张 （1 号图纸） ， 零件工作图 2 张 （按 1：1 比例绘制） ，设计说明书一份。 二、二、传动系统方案的总体设计传动系统方案的总体设计 带式输送机传动系统方案如下图所示 0 4 3 皮 带 轮 1 2 电 动 机 联 轴 器 （一）（一）电动机的选择电动机的选择 （1）电动机容量选择 根据已知条件由计算得知工作机所需有效功率 20000.9 1.8 10001000 w pv Pkw 设： 轴 一对流滚动轴承效率。 轴 =0.99 01 为齿式联轴器的效率。 01 =
