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    课程设计--设计带式运输机传动装置

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    课程设计--设计带式运输机传动装置

    1、机械设计课程设计机械设计课程设计 机械设计课程设计 计算说明书 题 目 设计带式运输机传动装置 专业班级 10 级机械 2 班 学 号 学生姓名 指导教师 2012 年 12 月 30 日 机械设计课程设计机械设计课程设计 西 安 文 理 学 院 机械设计课程设计任务书 学生姓名 肖海江 专业班级 10 级机械 2 班 学 号 08102100217 指导教师 职 称 教研室 题目 设计带式运输机传动装置 传动系统图: 原始数据:原始数据: 表表 1-1 运输带工作力矩 T/NM 运输带工作速度 1 / smv 卷筒直径 D/mm 1250 0.7 420 工作条件:工作条件: 连续单向运转,

    2、工作时有轻微振动,使用期限 10 年,小批量生产,单班制工作,运输带速度允许 误差为%5 要求完成:要求完成: 1.部件装配图部件装配图 1 张(张(A2) 2.零件工作图零件工作图 3 张。张。 3.设计说明书设计说明书 1 份,份,6000-8000 字。字。 开始日期 2010 年 12 月 11 日 完成日期 2010 年 12 月 31 日 2010 年 12 月 11 日 机械设计课程设计机械设计课程设计 目 录 1 传动装置总体分析 . 4 1.1 原始数据 4 1.2 方案分析 4 2 电动机的选择及传动比的分配 . 5 2.1 电动机的选择 . 5 2.2 计算总传动比及分配

    3、各级的传动比 6 2.3 传动装置的运动和动力参数计算 . 6 3 V 带设计 8 3.1 确定带轮 9 3.2 确定 v 带的中心距和基准长度 . 9 3.3 验算小带轮上的包角 . 10 3.4 计算带的根数 . 10 3.5 计算单根 v 带初拉力的最小值 . 10 3.6 计算压轴力 . 10 4 齿轮的设计.11 4.1 高速级齿轮传动的计算设计 .11 4.2 低速级齿轮传动的设计 . 16 5 轴的设计 . 16 5.1 输出轴的设计 . 16 5.2 主动轴和中间轴的设计 . 18 6 箱体的设计及其附件的选择 20 6.1 箱体的设计 . 20 6.2 联轴器的选择 . 21

    4、 6.3 轴承的选择 . 21 6.4 润滑方式的选择 21 6.5 减速器附件的选择 22 7 校核. 23 7.1 键的强度校核 . 23 7.2 轴承的强度校核 23 7.3 轴的校核 24 参考资料 27 机械设计课程设计机械设计课程设计 1 传动装置总体分析 1.1 原始数据 (1)运输机工作轴转矩 mNT 1250; (2)运输带工作速度 smv/70.0(5%); (3)卷筒直径 mmD420; (4)卷筒工作效率 =0.96; (5)工作寿命 10 年单班制; (6)工作条件 连续单向运转,工作时有轻微振动。 (7)传动系统图 图 1-1 1.2 方案分析 本设计中原动机为电动

    5、机,工作机为皮带输送机。传动方案采用了两 级传动,第一级传动为带传动,第二级传动为单级斜齿圆柱齿轮减速器。 带传动承载能力较低,在传递相同转矩时,结构尺寸较其他形式大, 但有过载保护的优点,还可缓和冲击和振动,故布置在传动的高速级,以 降低传递的转矩,减小带传动的结构尺寸。 齿轮传动的传动效率高,适用的功率和速度范围广,使用寿命较长, 是现代机器中应用最为广泛的机构之一。本设计采用的是展开式两级直齿 轮传动。 总体来讲,该传动方案满足工作机的性能要求,适应工作条件、工作 mNT 1250 smv/70.0 (5%) mmD420 96.0 机械设计课程设计机械设计课程设计 可靠,此外还结构简单、尺寸紧凑、成本低传动效率高。 2 电动机的选择及传动比的分配 2.1 电动机的选择 2.1.1 传动装置的总效率 ww a 4 2 3 4 21 其中 w 为工作机传动效率。为了计算电动机所需功率 d P,需确定传动 装置总功率a。 , 设各效率分别为: 、1(V 带传动效率) 、2(滚动轴承) 、3(闭式 齿轮传动效率) 、 4 (联轴器效率) ,查表得:95.0 1 ,98.0 2 , 97.0 3 ,99.0 4 。 则传动装置的总效率为: 75.096.099.097.098.09


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