1、 课程设计报告 课程名称：课程名称： 电电 子子 设设 计计 基基 础础 设计设计题目题目： 开开 关关 电电 源源 课程设计任务书课程设计任务书 1根据电路板，绘制出电路图，并注明各个元件的参数。 2.查阅相关资料，理解电路图的原理。 3 通过 Multisim 仿真软件，对电路图进行仿真，进一步验证原理。 4 利用 Altium Desigeer 软件对电路图进行 PCB 设计。 课程设计课程设计报告报告评分表评分表（满分：30 分） 项 目 分值 得分 备 注 完成设计的难度等级 10 设计内容 15 图形打印质量 5 合合 计计 30 教教 师师 评评 语语 1根据电路板，绘制出电路图
2、，并注明各个元件的参数。 2.查阅相关资料，理解电路图的原理。 3 通过 Multisim 仿真软件，对电路图进行仿真，进一步验证原理。 4 利用 Altium Desigeer 软件对电路图进行 PCB 设计。 教师：_ 月 日 一、设计任务 充电器开关电源部分设计 二、设计要求 1.根据老师所给的电路板，绘制出开关电源部分电路图。 2.理解电路图图的原理，并进行仿真。 3.根据电路图，设计 PCB 板。 三、设计内容 1.1. 设计思想设计思想 先通过观察电路板，绘制出电路图，确定各元件参数。然后查阅资料，分析电路图， 了解原理。接着利用 Multisim 软件仿真电路图，证实理论的正确性
3、。最后进行 PCB 板 的设计。 2.2. 设计说明设计说明 1. 根据电路板，绘制出电路图，并注明各个元件的参数。 2. 查阅相关资料，理解电路图的原理。 3. 通过 Multisim 仿真软件，对电路图进行仿真，进一步验证原理。 4. 利用 Altium Desigeer 软件对电路图进行 PCB 设计。 3.3. 系统方案或者系统方案或者电路电路结构框图结构框图 1. 电路板图片： 正面： 背面： 开关电源部分正面： 开关电源部分背面： 绘制出的电路图： 220V 交流电从 P1 输入，一端经过 C1 滤波，另一端经过 D2 整流。R1 是 取样电阻。变压器右下端的副线圈是取样绕组，取样
4、电压经过 D3 整流，再经过 C3 滤波后，形成反馈。R4，R5 形成偏置，同时也可以保护三极管。当输出电 压变高时，取样电压越大，当达到一定程度时，稳压管 D4 击穿时，三极管的基 极电位降低，导致三极管断开或者推迟开关的导通。从而控制了输出电压的升 高。R2 与 C4、R3 构成振荡电路，从取样绕组中取出电压，加到开关管的基极， 以维持振荡。 4.4. 设计方案设计方案 Multisim 仿真原理图: T1 1 0 1 2 3 4 5 C1 1.0nF C2 4.7 F C3 2.2 F R1 100k R2 33 R3 12k R4 33 R5 10 D1 1N4007 D3 1N473
5、7A D2 1N4148 Q1 MJE13003 V1 220 Vrms 50 Hz 0 XSC1 A B Ext Trig + + _ _ + _ XSC2 A B Ext Trig + + _ _ + _ C4 220 F 波形图： 分析：此处变压器的原副线圈之比是 20:1。万用表 1 测得是原线圈电压，万用表 2 测的是副线圈电压。根据波形可知，输出的电压已经比较稳定了。 5.5.电路原理总图电路原理总图( (见见附件附件 1 1) ) 6.6.PCBPCB 分层打印图分层打印图（见见附件附件 2 2） 四、设计总结 经过将近一个礼拜的忙绿，本次课程设计基本接近尾声。通过本次比较系统的
6、课程 设计，对于一个电子产品的设计开发流程有了大概的了解。在设计的过程之中，也遇到 了很多的难题，很多自己以前从来没接触过的知识。但是我没有放弃，通过自己上网查 阅相关资料，询问有实验室经验的同学，最终这些难题都被一一解决了。自己所获得的 收获是非常多的， 对电子元件更进一步的认识， 对所学的理论知识更进一步的加深实践， 对相关软件操作的充分掌握。更重要的是，通过本次的课程设计，学会了遇到困难时， 自己如何去解决这个困难。这一点，相信在以后的学习工作中，我将收益不尽。 五、参考资料 来源网络： 附件： 如何看懂电路图如何看懂电路图 2 2电源电路单元电源电路单元 前面介绍了电路图中的元器件的作用和符号。一张电路图通常有几十乃至几百个元器 件，它们的连线纵横交叉，形式变化多端，
