1、目 录 1 前言 . 1 2 需求分析 . 1 2.1 课程设计目的. 1 2.2 课程设计任务. 1 2.3 设计环境 1 2.4 开发语言 2 3 分析和设计 2 3.1 模块设计 3 3.2 系统流程图 3 3.3 主要模块的流程图 . 4 4 具体代码实现 6 5 课程设计总结 .21 5.1 程序运行结果21 5.2 课程设计体会 27 参考文献 28 致 谢 28 1 1 前言 现代科学飞速发展，世界也不断的变化，人类的生活随着科技的发展也发生着惊 天动地的变化。作为新时代的大学生，我们应该努力学习科学文化知识，以适应社会 的发展要求。以现代化的科学知识为祖国做贡献。计算机 C 语
2、言课程设计是一门实 践性很强的课程， 因此， 我们可以从这里出发， 将实践教学与理论教学达到密切结合。 。 根据实际题目，要求我小组编写一个程序来,用数据文件存放学生的学籍，可对 学生学籍进行注册，登录，修改，删除，查找，统计，学籍变化等操作。 通过一个结构体数组来存放输入的每一位同学的信息（包括学号，姓名，性别， 年龄，籍贯，系别，专业，班级） ，然后将其信息存入文件中。输入一个学号查询该 同学的信息，并显示在屏幕上。 2 需求分析 2.1 课程设计目的 用数据文件存放学生的学籍，可对学生学籍进行注册，登录，修改，删除，查找， 统计，学籍变化等操作。 2.2 课程设计任务 （1） 系统以菜单
3、方式工作。 （2） 登记学生的学号，姓名，性别，年龄，籍贯，系别，专业，班级；修改已知学 号的学生信息； （3） 删除已知学号的学生信息； （4） 查找已知学号的学生信息； （5） 显示同一系学生信息和统计人数; （6） 显示所有学生信息和统计人数人数; 2.3 设计环境 （1）WINDOWS 2000/2003/XP/7/Vista系统 （2）Visual C+或TC集成开发环境 2 2.4 开发语言 C语言 3 分析和设计 分析：用数据文件存放学生的学籍，可对学生学籍进行注册，登录，修改，删除，查 找，统计，学籍变化等操作。 （1） 以系统以菜单方式工作，所以要有一个选项菜单。 print
4、f(“ * n “); printf(“ * 请选择相应的功能 * n “); printf(“ * 1-注册 * n “); printf(“ * 2-修改学生信息 * n “); printf(“ * 3-删除学生信息 * n “); printf(“ * 4-添加学生信息 * n “); printf(“ * 5-查找学生信息 * n “); printf(“ * 6-统计学生信息 * n “); printf(“ * 7-显示学生信息 * n “); printf(“ * 8-退出系统 * n “); printf(“ * n “); 输出一个菜单。 （2） 登记学生的学号，姓名，性别
5、，年龄，籍贯，系别，专业，班级 定义函数 ZHUCE(),用来输入学生信息，将信息存入 123.txt 中，int i=1; struct student temp;FILE *fp; fp=fopen(“F:/123.txt“,“w“); /*指针指向文件 123.txt*/ void save( struct student student) FILE *fp=NULL;fp=fopen(“F:/123.txt“,“ab+“);fwrite(student,sizeof(struct student),1,fp); fclose(fp);/*将信息保存入 123.txt 中*/ （3） 按学号查找学生信息 printf(“n 请输入要查找学生信息的学号: “); gets(tempXUEHAO);while(feof(fp)=0) fscanf(fp,“%5s%10s%10s%10s%10s%10s%10s%10sn“, if(strcmp(tempXUEHAO,temp.XUEHAO)=0)/*根据输入的学号从文件中诸葛查找 符合条件的*/ 3.1 模块设计 定义结构体类型 struc
