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    土木工程实习报告---钻孔灌注桩施工实习

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    土木工程实习报告---钻孔灌注桩施工实习

    1、 1 钻孔灌注桩施工实习钻孔灌注桩施工实习 工程概况 本次单位实习主要学习施工单位在现场的打桩施工工艺, 在现场对于打桩工 程中遇到的一些问题的解决和对施工工艺的改进,主要是做端承桩,由于是在春 季施工,有些土质还是冻土,有些时候施工与天气变化影响很大,所以可能随时 出现断桩的可能,由于时间比较短,学习的东西有限,主要在现场和项目上看到 了该项目在场地安排和人员组织上的协调, 学习了一些在大型建筑施工前的一些 后援准备工作,印象很深 1、质量保证体系组织机构 实行项目经理是质量第一责任者,总工程师对工程质量负有技术责任,工程 部作为工程质量的管理和监督部门, 施工现场由项目经理对工程质量负全责

    2、的质 量管理体系。 同时, 总工程师、 各职能部门和作业队、 试验室及专职质量检查员。 各作业队设兼职质量检查员,负责各自作业班组的质量检查和质量监控工作。 2、质量保证体系 (1)质检体系 经理部设工程部和质检部,作业班组设质检员,实行分级质量管理制度。每 道工序都必须经过作业班组质检员质检,班组间质检员互检,质检部质检工程师 配备与其职责相匹配的质检仪器、 设备、 工具和书籍等为其提供充分的技术支持。 (2)试验体系 质检部设立试验室,为试验室配备与其使命适应的仪器、设备。保证满足工 程试验需要。试验室必须严把施工材料进场关,任何结构用材料,进场前必须携 带厂家出具的产品质量合格证及其主要

    3、技术指标文件, 经试验室在现场按相关试 验规程规定抽检合格,并取得监理工程师签证批准后,方准进场使用,同时严格 执行试验规程,确保每项工程开工前有标准试验、施工中有试验检查、完工后有 真实、准确、完整的试验数据,以充分反映结构实体内部的质量状况。 (3)测量体系 质检部设有测量组,配备全站仪、水准仪,以满足本工程所需。测量组负责 2 本标段控制测量和施工放样工作。 测量工作由始至终必须严格按测量规程进行操 作和控制,做到施工前有控制性测量和施工放样、施工中有测量调校,完工后有 成品测量检查,确保施工全过程的测量数据真实、准确、完整地反映结构物几何 空间尺度。 3、质量检查程序 (一)略 (二)

    4、安全保证体系略 (三)环保体系 建立环保体系 明确项目经理为环保第一责任人,副经理为环境保护直接责任人,建立以项 目经理直接领导下的环境保护体系。项目部设安全环保部,部门、队级设环保负 责人。严格按照 ISO14001:2004 环境管理体系对本项目进行管理。 3 施施 工工 日日 志志 记 录 备注 这次实习时大学四年毕业前最后的一次生产实践,老师 要求我们找建桥的单位实习,因为最能接近我们所学的知 识,老师希望我们通过这次实习能适应马上毕业后自己上工 地解决和协调问题的能力,也希望这次现场看了施工情况后 我们对自己这学期得毕业设计有更好的把握,做起来容易。 这次实习我联系了我高中同学,他是

    5、中铁十局的现场施工指 导,跟着他完成本次实习。这次实习历时 15 天。 4 施施 工工 日日 志志 记 录 备注 2011 年 2 月 26 日 天气: 气温: 今天第一天到实习单位,见过领导后安排住宿,到 工地看了看,今天主要是看打桩 236#墩开挖泥浆池。 5 施施 工工 日日 志志 记 录 备注 2011 年 2 月 27 日 天气: 气温: 项目部测量人员对 23634#桩基进行测量放样, 司镜 吴振宇,后视张学虎,前视刘廷,复核常红滨,放样偏差: 、 ,报现场监理李新发验收,经复核,放样偏差在 设计偏差允许范围以内,同意使用。 6 施施 工工 日日 志志 记 录 备注 2011 年

    6、2 月 28 日 天气:阴转 气温: 23634#桩基埋设护筒,护筒埋设时四周回填粘土并分层 夯实, 护筒内径1.4m, 护筒顶面位置偏差25, 倾斜度0.1%, 护筒顶面标高 773.5702m,高于原地面 30 ,设计孔深 51.81m。护筒焊缝饱满、无裂缝,埋设坚实不漏水,报现场 监理李新发验收合格,同意进行下一步工序:开钻。 07:30 分 23634#桩基开钻,钻进过程中连续、无任何异 常情况,现场实际地址情况与设计相符,详见钻孔记录表、 泥浆测试记录表;15:50 分成孔,实测孔深 52.5m,倾斜度 0.1%,钢筋笼主笼设计长度 21.374m,实测长度 21.4m,钢 筋规格、数量、间距偏差均符合验标要求,经自检合格报验 现场监理李新发验收,验收合格后同意进行下步工序:下钢 筋笼、二次清孔。 进行钢筋笼吊装,现场采用 25t 吊车进行钢筋笼吊装就 位,现场施工配合人员 4 人,钢筋笼主笼接长采用直螺纹套 筒连接,实验报告编号: ,声测管 材质为厚度 3


    注意事项

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