1、 课程设计报告 设计名称：设计名称： 数据数据库库课程设计课程设计 （学籍管理系统） 姓姓 名：名： 学学 号：号： 专业班级：专业班级： 计算机科学与技术计算机科学与技术 系系 （院） ：院） ： 信息工程学院信息工程学院 设计时间：设计时间： 20112012 学年第学年第一一学期学期 设计地点：设计地点： 数据库实验室数据库实验室 成绩：成绩： 数据库课程设计报告 第 1 页，共 25页 一课程设计目的 数据库课程设计是为数据库原理及应用课程而独立开设的实践性课程,对于巩固数据库知识，加强学生 的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。通过本实验达到以下目的： (1) 培养学生具有 C/
2、S 和 B/S/S 模式的数据库应用软件系统的设计和开发能力。 (2) 熟练掌握一种数据库系统(如 SQL SERVER)的使用。 (3) 熟练掌握一种数据库应用软件开发工具（如 POWERBUILDER 、ASP、VB.NET）的使用。 (4) 通过设计实际的数据库系统应用课题，进一步熟悉数据库管理系统的操作技术，提高动手能力，提 高分析问题和解决问题的能力。 二课程设计任务与要求： 1、任务：任务： 使得学生的学籍管理工作更加清晰、条理化、自动化。 很容易地完成新生信息的输入、老生信息的备份、毕业学生的信息可以很容易地保存。 当学生需要查询成绩时，可以很简单地将其需要的信息从数据库中查找出
3、来并可以打印查询结果。 随着当今网络技术的发展，提供网络在线查询功能，可以为毕业生提供更多的就业机会。 2、设计要求：设计要求： (1)学生基本信息系统 能够完成新、老生信息的输人、修改、插人、删除等工作。 可以按照特定的信息进行查找，并按照特定的要求进行排序。 可以对学生的信息进行打印输出。 可以对老生的信息进行备份，以便日后查询。 提供详细的帮助文件和系统维护功能。 (2)学生成绩管理系统 此部分的功能如下： 学生成绩的输入、修改、删除等基本操作。 成绩的综合统计功能，包括学生成绩按照不同条件进行排名。管理人员可以选择不同的排序条件， 并可以将排序结果进行打印输出。 计算各班的总分和平均分
4、，并按照平均分将各班成绩进行排序。 统计不及格考生的信息，根据条件确定是重修还是补考。 学生奖励统计，自动生成每班获得奖学金的同学的信息，并可以将奖学金分成不同的等级，以及 所得奖学金的数目。 数据库课程设计报告 第 2 页，共 25页 本系统可以在单机上运行，也可以应用在网络上供在线查询成绩和其他一些学生的信息 提供详细的帮助文件。 （3）设计一完整的数据库。要求掌握数据库的设计的每个步骤；掌握数据设计各阶段的输入、输出、设 计环境、目标和方法；熟练的使用 SQL 语言实现数据库以及数据库重要对象的建立、应用和维护。 三课程设计说明书 1 需求分析需求分析 本系统是针对高等院校的学生学籍管理
5、，因此学籍管理系统的用户包括系统管理员、教师和学生。主要 涉及系部信息、班级信息、任课教师信息、学生信息、课程信息以及选课记录和成绩等多种数据信息。 实现的具体功能如下： 基本信息管理系统管理员负责对各种基本信息的录入、修改、删除等操作。 学生成绩管理系统管理员负责对学生成绩的录入、修改、删除等操作，学生可以查询各科成 绩。 信息查询统计学生可以查询基本信息和各科的考试成绩，老师可以查询基本信息和授课信 息，系统管理员负责把老师提交的学生成绩进行管理，计算总成绩和平均成绩，统计不及格学生 信息和获得奖学金学生的信息，最后再输出所有的信息。 毕业生信息管理系统管理员负责计算毕业学生在学校期间所修
6、课程的总学分，并进行审核， 最后输出登记表和名册。 系统用户管理系统管理员负责用不同的权限来限制不同用户对系统的使用。 以上是用户对系统的基本的功能要求，此外用户还要求系统的效率要高，查询速度要快，比较小 的冗余，易维护，具有较高的数据安全性。 数据字典数据字典 1）数据项 为了使各数据流，数据处理过程，存储过程不能反映其中的数据成，数据项目，数据特性，所以用数 据字典来对数据流图中的各成份进行具体的定义，为系统的分析，设计及以后的实现提供系统所用到 的所有表结构的描述，学籍管理的主要数据如下： 学生信息表： 序号 字段 别名 数据类型 数据长度 码 1 sno 学号 varchar 10 Y 2 sname 姓名 varchar 10 N 3 ssex 性别 Ch
