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    课程设计--数据恢复技术应用

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    课程设计--数据恢复技术应用

    1、 xxxxxxx 学生实习(实训)总结报告学生实习(实训)总结报告 学 院:xxxxxxxxxxxxxxxxxx 专业班级:_xxxxxxxxxx_ 学生姓名:_xxxxxxxxx_ 学 号:xxxxxxxxxx_ 实习(实训)地点:_xxxxx_ _ _ 报告题目:_xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx_ _ 报告日期: xxx 年 xxx 月 xxx 日 指导教师评语: _ _ _ _ _ 成绩(五级记分制):_ _ 指导教师(签字):_ xxxxxxxx xxxxxxxxxx 实习(实训)任务书实习(实训)任务书 设计题目:数据恢复技术应用 学生姓名 xxxxx 课程名称 xxxxx

    2、 专业班级 xxxxx 地 点 xxxxx 起止时间 xxxxx 设 计 内 容 及 要 求 数据恢复是在系统数据丢失或其他诸多原因而导致的灾难后,快速进行数据恢 复,以保障系统正常运行的常用手段。通过该综合训练,使学生了解数据恢复的重 要性,并认识到电磁泄漏现象引起的数据恢复,硬件损坏、文件的删除等实现数据 恢复的内容。 要求:理解数据备份的重要性,以及磁盘数据恢复的原理,认识数据恢复技术 对信息安全的影响。能够使用数据恢复软件 EasyRecovery 进行文件恢复。 提高要求:能够对磁盘数据进行彻底清除。 设 计 参 数 1、 掌握 EasyRecovery 的应用; 2、 理解磁盘分区

    3、的原理及特征; 3、 设计利用 EasyRecovery 或手动方法进行数据恢复的解决方案。 进 度 要 求 12 月 1920 日:了解设计任务、掌握磁盘分区特征、熟悉工具软件; 12 月 2128 日:数据恢复的实施; 12 月 2930 日:撰写综合训练总结报告,作品检查、提交、答辩。 参 考 资 料 1 吴灏网络攻防技术M北京:机械工业出版社,2009 2胡建伟.网络安全与保密M. 西安电子科技大学出版社,2006. 3牛少彰,江为强.网络的攻击于防范理论与实践M. 北京:北京邮电大学 出版社,2006. 4 蒋朝惠. 信息安全综合实验M. 北京:中国铁道出版社,2010. 5 蒋朝惠

    4、. 信息安全原理与技术M. 北京:中国铁道出版社,2009. 其 它 说 明 .本表应在每次实施前一周由负责教师填写二份,院系审批后交院系办备案,一份 由负责教师留用。.若填写内容较多可另纸附后。3.一题多名学生共用的,在设计 内容、参数、要求等方面应有所区别。 系主任: 指导教师:xxxxx 年 月 日 xxxxxxxx I 前言 随着计算机技术的发展, 同时硬盘由于其容量大价格便宜也成为人们存储数 据的主要设备。然而由于种种原因,硬盘的数据可能会被损坏,这也给个人和社 会带来很大的损失。因此,数据损坏后的数据恢复显得非常重要。虽然在数据恢 复领域有很多的厂商已经有比较成熟的技术。 然而对于

    5、并不了解硬盘原理普通人 来说,如果试图恢复数据,但又无法采用很好的方法,选择正确的工具,就很难 很好的恢复数据。 然而不管用什么方法进行数据恢复, 都不能保证100%的能成功, 所以在使用电脑时,我们应该注意数据备份工作。 本文分析了硬盘的有关内部结构与文件存储系统以及硬盘数据损坏的有关 原因,然后介绍如何使用数据恢复软件 EasyRecovery 进行文件恢复。 xxxxxxxx II 目录 前言.I 1 设计内容及要求 1 1.1 实训内容 1 1.2 实训要求 1 2 数据恢复原理 2 3 数据恢复常见实例 4 3.1 主引导区的恢复. 4 3.2 分区表破坏修复. 5 3.3 DBR 修复 5 3.4 文件删除后的修复. 6 3.5 因病毒侵害而导致的文件丢失. 6 3.6 利用 EasyRecovery 恢复丢失文件. 7 4 总结 14 致谢 15 参考文献 16 xxxxxxxx 1 1 设计内容及要求 硬盘数据丢失对于硬盘来说,仅仅就是硬盘上的某些地方的磁性消失。硬盘 数据的丢失的原因本来就有很多种,可能因为人的


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