1、 电力系统稳态分析课程设计电力系统稳态分析课程设计 题 目：两机五节点网络潮流计算-牛拉法 2 前言前言 内蒙古科技大学课程设计任务书内蒙古科技大学课程设计任务书2 2 第一章第一章 电力系统潮流分布简述电力系统潮流分布简述5 5 第一节第一节 潮流计算的发展趋势5 第二节第二节 潮流计算的发展史5 第三节第三节 潮流计算的意义5 第二章第二章 设计程序设计程序7 7 第一节第一节 潮流计算的基本步骤7 第二节第二节 P-Q 法潮流计算流程图9 第三节第三节 MATLAB 程序 10 第四节第四节 潮流计算程序运行结果示14 总结总结 参考参考 3 内蒙古科技大学课程设计任务书 课程名称 电力
2、系统稳态分析课程设计 设计题目 两机五节点网络潮流计算牛拉法和 PQ 分解法 指导教师 刘景霞 时间 1 周 一、教学要求一、教学要求 电力系统稳态分析课程设计以设计和优化电力系统的潮流分析为重点，提高学生综 合能力为目标，尽可能结合实际工程进行。设计内容的安排要充分考虑学校现有的设备， 设计时间及工程实际需要，并使学生初步学会运用所学知识解决工程中的实际问题。 二、设计资料及参数二、设计资料及参数 （一）设计原始资料（一）设计原始资料 1、待设计电气设备系统图 2、电力系统网络各元件参数 3、电力系统电气元件的使用规范 4、电力工程电气设计手册 （二）设计参考资料（二）设计参考资料 1、 电
3、力系统稳态分析 ，陈珩，中国电力出版社，2007，第三版 2、 电力系统分析 ，韩祯祥，浙江大学出版社，2005，第三版 3、 电力系统分析课程实际设计与综合实验 ，祝书萍，中国电力出版社，2007，第 一版 三、设计要求及成果三、设计要求及成果 1.根据给定的参数或工程具体要求，收集和查阅资料；学习相关软件（软件自选） 。 2.在给定的电力网络上画出等值电路图。 3.运用计算机进行潮流计算。 4.编写设计说明书。 基本要求： 1.编写潮流计算程序； 2.在计算机上调试通过（？） ； 3.运行程序并计算出正确结果（？） ； 4 4.写出课程设计报告（包括以下内容） （1 份） （1）程序框图；
4、 （2）源程序； （3）符号说明表； （4）算例及计算结果 5.编写计算说明书（1 份） 。 四、进度安排四、进度安排 根据给定的参数或工程具体要求，收集和查阅资料（半天） 学习软件（MATLAB 或 C 语言等）（一天半） 编程计算复杂系统潮流计算（三天） 编写计算设计书（一天） 五、评分标准五、评分标准 课程设计成绩评定依据包括以下几点： 1）工作态度（占 10%） ； 2）基本技能的掌握程度（占 20%） ； 3）程序编写是否合理是否有运行结果(40%)； 4）课程设计说明书编写水平(占 30%)。 5）分为优、良、中、合格、不合格五个等级。 考核方式：设计期间教师现场检查；评阅设计报告
5、 系统接线图 其中节点 1 为平衡节点，节点 2、3、4、5 为 PQ 节点。 G G 0 . 08 + j 0 . 24 0 . 01 + j 0 . 03 0 . 0 6 + j 0 . 1 8 0 . 0 6 + j 0 . 1 8 0 . 04 + j 0 . 12 0 . 0 8 + j 0 . 2 4 0 . 0 2 + j 0 . 0 6 0 . 45 + j 0 . 15 0 . 4 + j 0 . 05 0 . 6 + j 0 . 1 - ( 0 . 2 + j 0 . 2 ) 1 2 3 4 5 5 第一章第一章 电力系统潮流计算简述电力系统潮流计算简述 第一节第一节 潮流计算的意义潮流计算的意义 (1)在电网规划阶段,通过潮流计算,合理规划电源容量及接入点,合理 规划网架,选择无功补偿方案,满足规划水平的大、小方式下潮流交换控制、 调峰、调相、调压的要求。 (2)在编制年运行方式时,在预计负荷增长及新设备投
