1、 - 1 - 第章 绪论 1.1 设计要求 1.1.1 设计题目和设计指标 题目： 升降机控制系统 技术指标： 1、下位机设备（CP1H） 2、上位机组态软件：组态王（报警界面、工作状态） 1.1.2 设计功能 主要功能： 1、 升降机控制系统设计 2、 监控组态界面 - 2 - 第章 系统总体设计方案 2.1 程序流程图 程序流程图（如图 2-1） 图 2-1 程序流程图 - 3 - 第 3 章 硬件设计和器件的选择 3.1 系统电器接线图 系统电器接线图（如图 3-1） 图 3-1 电气接线图 3.2 器件选择 西门子 S7-200PLC 开关 指示灯 - 4 - 第 4 章 系统软件设计
2、 4.1I/O 分配表 I/O 分配表（如图 4-1） 图 4-1I/O 分配表 4.2 中间继电器 中间继电器（如图 4-2） - 5 - 图 4-2 中间继电器 4.3 梯形图 梯形图（如图 4-3） - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - 图 4-3 梯形图 - 13 - 4.4 组态变量 组态变量（如图 4-4） 图 4-4 组态变量 - 14 - 4.5 组态监控图 组态监控图（如图 4-5） 图 4-5 组态监控图 - 15 - 结论 通过本次课程设计让我们更深刻的了解了西门子 PLCS7-200 的操作和使用，也更了解了它的重要性
3、，可以让我们在以后的生 活和工作中获得更多的经验和知识。 - 16 - 心得和体会 本次课程设计是由我和组员们共同完成， 是集体智慧的结晶， 课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，使我们迈向 社会，从事职业工作前必不可少的过程，千里之行始于足下，通 过这次课程设计我深刻体会到这句千古名言的真正含义。我今天 认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天稳 健的在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。 在这次课程设计中，体会了学以致用突出自己劳动成果的喜 悦心情，从中发现了自己平时学习的不足和薄弱环节，从而加以 弥补。可能在设计初衷遇到许多难以攻克的问题，通过我们不懈 的努力，充分利用有
4、效资源，和老师的帮助，最终达到了我们的 期望。通过自己的逐步奋斗让本次设计更加具有现实意义，深深 明白了不仅要懂课本知识还要把这种知识运用到实践中去，学以 致用才能更好的发挥我们在学校学的知识，让自己在以后的社会 潮流中立于不败之地！ 在此，深深感谢我们的老师，老师严谨细致，一丝不苟的作 风一直是我们工作学习中的榜样，老师循循善诱的教导和不拘一 格的思路给予我们无尽的启迪，这次课程设计的每个细节和每个 数据，都离不开老师的细心指导，您开朗的个性和宽容的态度， 帮助我们能很顺利的完成这次课程设计。最后允许我代表全部组 员对您说声：谢谢您，老师！ - 17 - 参考文献 1、 欧姆龙 CP1H 可编程控制器技术与实践 2、 工控机及组态控制技术
