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    模拟电子线路课程设计报告

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    模拟电子线路课程设计报告

    1、 第一部分:设计任务第一部分:设计任务 一、设计任务和要求一、设计任务和要求 设计制作一个自动测量三极管直流放大系数值范围的装置。 1、对被测 NPN 型三极管值分三档; 2、值的范围分别为 5080、80120 及 120180,对应的分档编号分 别是 1、2、3; 3、用数码管显示值的档次; 4、电路采用 5V 或正负 5V 电源供电。 二二:设计思路指南 1将变化的值转化为与之成正比变化的电压或电流量,再取样进行比较、 分档。上述转换过程可由以下方案实现: 根据三极管电流IC=IB的关系,当IB为固定值时,IC反映了的变化, 电阻RC上的电压VRC又反映了IC的变化,对VRC取样加入后级

    2、进行分档比较。 以下给出采用上述方案的参考电路如图 1、图 2 所示。 o U 图 1 T1、T2、R1、R3构成微电流源电路,R2是被测管 T3的基极电流取样电阻, , R4是集电极电流取样电阻。由运放构成的差动放大电路,实现电压取样及隔 离放大作用。 o U 图 2 T1是被测三极管,其基极电流可由R1、R2限定,运算放大器的输出 o UIB R3。 2将取样信号同时加到具有不同基准电压的比较电路输入端进行比较,对 应某一定值 o U, 只有相应的一个比较电路输出为高电平, 则其余比较器输出 为低电平。对比较器输出的高电平进行二进制编码,再经显示译码器译码, 驱动数码管显示出相应的档次代号

    3、。 3、参考方案: 图 3 第二部分:设计方案第二部分:设计方案 一:设计方案分析论证:一:设计方案分析论证: 设计电路测量三极管的值,将三极管值转换为其他可用仪器 测量的物理量来进行测量(如电压,根据三极管电流IC=IB的关系, 当IB为固定值时,IC反映了的变化,电阻RC上的电压VRC又反映了 IC的变化) 。 1、值与电流电压的转换 (方案一) 转换电路 比 较 电 路 基准电压 编 码 译 码 显 示 T1、T2、R1、R3构成微电流源电路,R2是被测管 T3的基极电流取样电阻,R4 是集电极电流取样电阻。由运放构成的差动放大电路,实现电压取样及隔离放大 作用。根据三极管电流IC=IB

    4、的关系,当IB为固定值时,IC随着的变化而变 化,电阻RC上的电压VRC正好反映了IC的变化,所以,我们对VRC取样加入后级, 进行分档比较。从而实现目的。该电路用微电流源为基极取样电阻提供稳恒的电 流,这样便于测量值。 2、值与电流电压的转换 (方案二) T1是被测三极管,其基极电流可由R1、R2限定,运算放大器的输出 o UIB R3。 3、方案比较结果: 通过两个方案的比较:可以看出,由于微电流源具有较好的稳定性,而且能够减 小电路的直流功率损耗,它的输出具有更好的恒流特性,能够输出具有 uA 量级 的电流,所以选择方案一,采用微电流源提供取样电阻的恒定电流。 4、其余部分方案论证: 因

    5、为题目要求分三档显示三极管的值 (即值的范围分别为 5080、 80 120 及 120180,对应的分档编号分别是 1、2、3) ,所以对转换后的物理量进 行采样,将取样信号同时加到具有不同基准电压的比较电路输入端进行比较,相 应的一个比较电路输出高电平,其余比较器输出为低电平,实现 AD 转换。比较 后再进行分档显示。要实现分档显示,则必须对比较器输出的高电平进行二进制 编码和显示译码器译码,驱动数码管显示出相应的值档次代号,从而实现该档 次代号的显示。 (1)转换电路部分:提供一个稳定的电流源,使值的变化不会影响到电流源, 而导致误差的产生。因此,我采用上图所示的微电流源电路,供给待测

    6、NPN 三极 管基极稳恒的电流。因为 值与Ic 有关,而且小功率管的值在Ic 23mA 时较大,而在截止与饱和区较小,测量不准确。根据 II CB ,这里,IB的选 择在 30A40 A 之间。 (2)比较部分,将从前级采样比较电路中,得出的电压,与各个基准电压进 行比较,通过 LM324 比较器,得出 4 个高低电平数据,提供给编码电路。因此, 实现 A/D 转换的功能是转换电路的根本作用。 (3)在编码电路部分中,我使用优先编码器,将从转换电路中得出的高低电平 进行编码,并输出结果,提供给译码器。 编码对应的值的范围如下: 值 各级比较电平 1 级比较 2 级比较 3 级比较 4 级比较 50 以下 0 0 0 0 50-80 0 0 0 1 80-120 0 0 1 1 120-180 0 1 1 1 180 以上 1 1 1 1 在电压比较电路实现了 A/D 转换,其后再经过编码电路将四位比较电平转为 BCD 码形式,其输入输出如下: 输入 优先编码器的输出电平 0 0 0


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