1、 课程设计 课 程： 模电数电课程设计 目目 录录 1 1 设计的目的及任务设计的目的及任务 （1） 1.1 课程设计的目的 （1） 1.2 课程设计的任务与要求 （1） 1.3 课程设计的技术指标 （1） 2 2 电路设计总方案及原理框图电路设计总方案及原理框图 （2） 2.1 电路设计原理框图 （2） 2.2 电路设计方案设计 （2） 3 3 各部分电路设计各部分电路设计 （3） 3.1 方波发生电路的工作原理 （3） 3.2 方波-三角波转换电路的工作原理 （4） 3.3 三角波-正弦波转换电路的工作原理 （7） 3.4 电路的参数选择及计算 （9） 3.5 总电路图 （10） 4 4
2、电路仿真电路仿真 （12） 4.1 方波-三角波发生电路的仿真 （12） 4.2 三角波-正弦波转换电路的仿真 （12） 5 5 电路的安装与调试电路的安装与调试 （14） 5.1 方波-三角波发生电路的安装与调试 （14） 5.2 三角波-正弦波转换电路的安装与调试 （14） 5.3 总电路的安装与调试 （15） 5.4 电路安装与调试中遇到的问题及分析解决方法 （15） 6 6 电路的实验结果电路的实验结果 （18） 6.1 方波-三角波发生电路的实验结果 （18） 6.2 三角波-正弦波转换电路的实验结果 （18） 6.3 实测电路波形、误差分析及改进方法（18） 7 7 收获与体会收获
3、与体会 （20） 8 8 仪器仪表明细清单仪器仪表明细清单 （21） 参考文献参考文献 （22） 1 1 设计的目的及任务设计的目的及任务 1.1 1.1 课程设计的目的课程设计的目的 （1）掌握电子系统的一般设计方法 （2）掌握模拟 IC 器件的应用 （3）培养综合应用所学知识来指导实践的能力 1.2 1.2 课程设计的任务与要求课程设计的任务与要求 （1）设计、组装、调试函数发生器 （2）输出波形：方波、三角波； 1.3 1.3 课程设计的技术指标课程设计的技术指标 （1）频率范围 ：在 19002100Hz 范围内可调 ； （2）输出电压：方波 U24V，三角波 U8V， 1 2 2 电
4、路设计总方案及原理框图电路设计总方案及原理框图 2.1 2.1 电路设计原理框图电路设计原理框图 2.2 2.2 电路设计方案设计电路设计方案设计 由比较器和积分器组成方波三角波产生电路， 比较器输出的方 波经积分器得到三角波， 三角波到正弦波的变换电路主要由差分放大 器来完成。差分放大器具有工作点稳定，输入阻抗高，抗干扰能力较 强等优点。特别是作为直流放大器时，可以有效地抑制零点漂移，因 此可将频率很低的三角波变换成正弦波。 波形变换的原理是利用差分 放大器传输特性曲线的非线性。 2 3 3 各部分电路设计各部分电路设计 3.1 3.1 方波发生电路的工作原理方波发生电路的工作原理 图图 1.1.方波发生电路方波
