1、 1 目录目录 第一部分 设计任务书 2 第二部分 电动方案的分析与拟定 4 第三部分 电动机的选择计算 5 第四部分 齿轮参数计算 7 第五部分 各轴的转矩、转速计算 14 第六部分 联轴器的选择 15 第七部分 减速器内各轴的设计 16 第八部分 减速器内各轴的校核 17 第九部分 轴承的校核 24 第十部分 键的校核 27 第十一部分 箱体的设计 28 第十二部分 设计心得 29 第十三部分 参考资料 30 2 第一部分第一部分 设计任务书设计任务书 1.1 机械设计课程的目的机械设计课程的目的 机械设计课程设计是机械类专业和部分非机械类专业学生第一 次较全面的机械设计训练， 是机械设计
2、和机械设计基础课程重要的综 合性与实践性教学环节。其基本目的是： 1 通过机械设计课程的设计， 综合运用机械设计课程和其他有关 先修课程的理论，结合生产实际知识，培养分析和解决一般工程实际 问题的能力，并使所学知识得到进一步巩固、深化和扩展。 2 学习机械设计的一般方法， 掌握通用机械零件、 机械传动装置 或简单机械的设计原理和过程。 3 进行机械设计基本技能的训练，如计算、绘图、熟悉和运用设 计资料（手册、图册、标准和规范等）以及使用经验数据，进行经验 估算和数据处理等。 1.2 机械设计课程的内容机械设计课程的内容 选择作为机械设计课程的题目， 通常是一般机械的传动装置或简 单机械。 课程
3、设计的内容通常包括：确定传动装置的总体设计方案； 选择 电动机； 计算传动装置的运动和动力参数； 传动零件、 轴的设计计算； 轴承、联轴器、润滑、密封和联接件的选择及校核计算；箱体结构及 其附件的设计； 绘制装配工作图及零件工作图； 编写设计计算说明书。 3 在设计中完成了以下工作： 减速器装配图 1 张（A1 图纸） ； 零件工作图 2 张(低速级齿轮、高速级轴，A3 图纸） ； 设计计算说明书 1 份。 1.3 机械设计课程设计的步骤机械设计课程设计的步骤 机械设计课程设计的步骤通常是根据设计任务书， 拟定若干方案 并进行分析比较，然后确定一个正确、合理的设计方案，进行必要的 计算和结构设
4、计，最后用图纸表达设计结果，用设计计算说明书表示 设计依据。 机械设计课程设计一般可按照以下所述的几个阶段进行： 1设计准备 分析设计计划任务书， 明确工作条件、 设计要求、 内容和步骤。 了解设计对象，阅读有关资料、图纸、观察事物或模型以进行减 速器装拆试验等。 熟悉课程有关内容，熟悉机械零件的设计方法和步骤。 准备好设计需要的图书、资料和用具，并拟定设计计划等。 2传动装置总体设计 确定传动方案圆锥齿轮传动，画出传动装置简图。 计算电动机的功率、转速、选择电动机的型号。 确定总传动比和分配各级传动比。 计算各轴的功率、转速和转矩。 3各级传动零件设计 4 减速器外的传动零件设计 （带传动、
5、 链传动、 开式齿轮传动等） 。 减速器内的传动零件设计（齿轮传动、蜗杆传动等） 。 4减速器装配草图设计 选择比例尺，合理布置试图，确定减速器各零件的相对位置。 选择联轴器，初步计算轴径，初选轴承型号，进行轴的结构设 计。 确定轴上力作用点及支点距离， 进行轴、 轴承及键的校核计算。 分别进行轴系部件、传动零件、减速器箱体及其附件的结构设 计。 5减速器装配图设计 标注尺寸、配合及零件序号。 编写明细表、标题栏、减速器技术特性及技术要求。 完成装配图。 6零件工作图设计 轴类零件工作图。 齿轮类零件工作图。 箱体类零件工作图。 第二部分第二部分 电动方案的分析与拟定电动方案的分析与拟定 由于该减速器的工作环境为井下，工作环境较为恶劣，并伴有中 等的载荷冲击，应选用较为耐用，可靠性佳的方案，并且采用隔爆减 5 速器以保证安全，综上采用直齿圆柱齿轮传动 第三部分第三部分 电动机的选择计算电动机的选择计算 已知数据： F( kN)=5 v(m/s)=1.6 D(mm)=630 工作机所需功率 kwp w 8 1000 6.15000 名称 效率 弹性联轴器 99.0 1 圆柱齿轮传动 975.0 2 滚子轴承 99.0 3 刚性联轴器
