1、 学生成绩管理系统课程设计学生成绩管理系统课程设计 专业：通信工程专业：通信工程 学生成绩管理系统学生成绩管理系统 一系统功能模块结构图 二数据结构设计及用法说明 程序中使用到了链表的数据结构，其中包括单链表的初始化，建立，插入，查找， 删除。各部分使用结构设计及用法说明如下： i nclude i nclude typedeftypedef intint student 定义结点类型: typedeftypedef structstruct Node ElemType data structstruct Node *next Node,*LinkedLis 单链表的初始化: Node *L;
2、 L = (Node *)mallocmalloc(sizeofsizeof(Node); ifif(L = NULL) printfprintf(“申请内存空间失败n“); L-next = NULL; 单链表的建立: LinkedList LinkedListCreatT() Node *L; L = (Node *)mallocmalloc(s sizeofizeof(Node); L-next = NULL Node *r r = L; ElemType x; whilewhile(scanfscanf(“%d“, p-data = x r-next = p r = p; r-next
3、 = NULL 主程序 初始化 菜单界面 输入 退出 分类 插入 计算 读取 保存 删除 查找 显示 returnreturn L; 单链表的插入，在链表的第 i 个位置插入 x 的元素: LinkedListInsert() Node *pre; pre = L; intint tempi = 0 forfor (tempi = 1; tempi next; Node *p p = (Node *)mallocmalloc(sizeofsizeof(Node); p-data = x; p-next = pre-next pre-next = p; returnreturn L; 单链表的删
4、除，在链表中删除值为 x 的元素: LinkedListDelete() Node *p,*pre; p = L-next; whilewhile(p-data != x) pre = p p = p-next pre-next = p-next freefree(p); returnreturn L; 三.程序结构（画流程图） （1） 各函数声明：菜单选择；创建学生数据（学生学号，姓名，年龄，性别， 各科成绩，总分，平均分，按平均分的排名） ；打印学生数据；插入学生 数据；删除学生数据；查找学生数据；存盘；从文件中读取学生数据；计 算学生数据。 （2） 主函数：通过 switch（）函数调用
5、以上各建立的函数进行菜单选择的各 种操作。 流程图如下： 开始 Choice? Case2 Case3 Case4 Case5 Case6 Case7 Case8 Case9 Case1 创建 显示 查找 删除 排序 插入 保存 读取 退出 结束 四各模块的功能 1.Enter list 输入记录 2.Delete a record from list 从表中删除记录 3. print list 显示链表中所有记录 4. Search record on name 按照姓名查找记录 5. Save the file 将链表中记录保存到文件 6. Load the file 从文件中读入记录 7
6、. compute the score 计算所有学生的总分和均分 8. insert record to list 插入记录到表中 9. Quit 退出 五实验结果（包括输入数据和输出结果） 执行程序，显示如下： 输入 2，回车。 输入 5，回车，再输入 2，回车。 六心得体会： 通过持续一周的 C 语言课程设计实验， 我深刻体会到了编程过程所需要的对 知识掌握的熟练性，对工作态度的认真，严谨性是多么的重要，由于我们大二上 学期学习 C 语言时有一些知识没有学，比如链表和文件，所以我们在这次实验时 必须抓紧时间将这些知识补充， 同时以前学过的知识也有所遗忘， 必须查缺补漏。 在编程的过程中，我发现了必须时刻
