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    图书借阅管理系统 毕业设计

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    图书借阅管理系统 毕业设计

    1、 图书借阅管理系统图书借阅管理系统 院 系 名 称院 系 名 称 商 学 院商 学 院 专 业 名 称专 业 名 称 物 流 管 理物 流 管 理 学 生 姓 名学 生 姓 名 学号学号 指 导 教 师指 导 教 师 一一 设计背景概述设计背景概述: 图书馆管理系统是一些单位不可缺少的部分,书籍是人类不可缺少的精神食粮,尤其 对一些学校来说,尤其重要。所以图书馆管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快 捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理图书、期刊、试卷合订本等, 这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件 和数据,这对于查找、更新和维护都带

    2、来了不少的困难。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认 识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分, 使用计算机对图书资源信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅 速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极 大地提高图书馆管理的效率,也是企业、学校的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要 条件。 图书馆管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立 和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强. 数据安全性好的库。而对于

    3、后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。 我设计了一套图书管理系统。图书管理系统采用的是计算机信息化管理,界面美观大 方,人性化,功能强大且操作非常方便,将用户分成学生和管理人员。管理人员负将数 据输入到系统的数据库中,并且可以随时查询、添加、删除、修改用户信息,查询、添 加、删除、修改图书信息还可以管理图书的借出、结算等。采用数据库保存用户及图书 信息,不易丢失而且更新迅速方便。系统功能完善、运行速度快、安全性高、稳定性好。 关键字:信息管理系统; 检索迅速; 正规化管理; 图书馆管理的效 二二 开发目的开发目的 随着网络技术迅猛发展,网络经济时代的到来,图书管理也逐步出现了系统规范的管

    4、理程序。图书借阅管理系统成为不可或缺的管理工具。 信息管理的各个环节是相互独立的,他们各自有着不同的内容和方法,同时各个环节 之间也有着密切的关系 系统开发的主要目的是为了进一步提高信息管理的效率和质量,实现信息管理的系统 化、规范化、自动化,实现用户提出的对系统的要求以达到进一步提高工作效率,使工作电 子化程度更高。该系统可以安全、高效地上传信息;只需一到二名管理员即可操作系统,节 省大量人力;可以迅速查到所需信息。 三三 可行性分析可行性分析 本次毕业设计题目: “图书借阅管理系统”主要目的是利用数据库软件编制一个管理软 件,用以实现图书、读者以及日常工作等多项管理。同时对整个系统的分析、

    5、设计过程给出 一个完整论证。 图书管理系统是一种基于集中统一规划的数据库数据管理新模式。在对图书、读者的管 理,其实是对图书、读者数据的管理。本系统的建成无疑会为管理者对图书管理系统提供极 大的帮助。 本系统的设计主要从以下几方面做起:系统业务流程分析、系统的功能设计、系统的数 据库结构设计、系统输入/输出设计等。作这些工作需对数据库知识有足够认识,并深入的 了解 ASP.NET 的使用和管理系统的相关知识。 在信息时代的今天,人类需要对在政治、经济、军事、文化、科研、教育等领域产生的 大量信息进行管理, 并对数据进行加工处理, 数据库技术则是信息管理与数据处理的先进技 术。 随着信息量的不断

    6、增加, 作为计算机的三大主要应用 (科学计算、 过程控制和数据处理) 之一的数据处理, 已迅速上升为计算机应用的主要方面, 数据库技术则成为人们日常生活中 处理数据不可缺少的有力工具,并且现代的信息管理系统几乎都以数据库技术作为核心。 3.2.1 技术上的可行性 技术可行性主要从以下几方面分析: (1)数据量分析 目前图书借阅管理系统需要处理和保存的信息种类繁多, 准确性与可 靠性要求也很高。 (2)浏览器/服务器(B/S结构)支持 Internet提供了一个浏览和发布信息的巨大平台; WEB 程序访问简单方便而且直观,所以该系统的功能主要用 WEB 来显示。 (3)硬件环境需求,针对图书馆应有的办公系统的自动化,还有学校现有的服务器。学 校具有的硬件环境可以在很大程度上满足系统在硬件方面的需求。 (4)软件环境需求 学校图书馆的计算机上采用的操作系统平台,多为 Microsoft 公司 的 Windows2000、WindowsXP 等,数据库管理系统(DBMS)采用的 SQL Server 2005 数据库。 (5)人员业务和技术水平 工作


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