1、 1 / 61 前 言 0.1 概述 砖混结构 是 目前广泛采用的一种 建筑 结构型式 ， 即 把砖砌体用作内外承重墙或隔墙，楼盖、屋盖、梁、柱（也可是砖柱）是钢筋混凝土 ， 作用在墙柱上的荷载，主要是由梁板传来的屋盖、楼盖上的活、恒荷载，它通过墙柱基础传到地基。作用在纵墙上的水平荷载一部分直接由纵墙传给横墙，另一部分则通过屋盖和楼盖传给横墙，再由横墙传至基础，最后传给地基，承重墙的厚度及长度是根据强度和稳定性的要求，通过计算来确定的。 1999年之前，开发建设的多层住宅，一般均采用砖混结构；砖混结构住宅其优点是工程造价较低廉，但由于其 采用墙体承重，住宅内不允许自由分隔 ，因此 房屋的结构不
2、能改变 。 本毕业设计是在已有建筑方案的条件下展开。设计大体可以分为三个部分： 一、完善建筑施工图设计，运用 AutoCAD2007设计软件完成建筑施工图； 二、手算砖混结构的内力计算并完成相应截面配筋计算、 条形 基础设计、楼梯设计并将手算过程和结果用计算机做成文本文件； 三、运用 CAD 等系列设计软件完成结构设计 （其中 PKPM 作为辅助计算用软件） 。其中第二部分是本次设计的重点，工作量也相对较大，前后用了 两个 月完成。 本设计涵盖了“建筑荷载”、 “砌体结构”、 “钢筋 混凝土”、“结构力学”、“材料力学”、“基础工程”和“房屋建筑学”等专业知识，还包括建筑设计软件 CAD200
3、7、 Office、PKPM系列软件、力学求解器、数字编辑器的使用。 0.2 毕业设计的目的和意义 毕业设计是土木工程专业培养的一个学习、实践、探索和创新相结合的实践性教学环节，是土木工程专业人才培养过程中的一个重要阶段，基本要求是： 2.1.加强基本功： 巩固、深化和综合大学四 年 学习 的基 础理论和专业知识； 2.2 培养创新能力： 提高面向工程实际提出问题、分析问题、解决问题的能力，创新性的完成毕业设计工作 ； 2.3 学习正确的工作方法和基本技能： 学会课题调研、文献检索和工具书、标准及规范的使用，掌握工程制图、设计计算、计算机应用等； 2.4 树立吃苦耐劳精神和团队精神： 形成认真
4、踏实、刻苦钻研的学习态度，善于组织、协调一致； 2 / 61 2.5 接受较为完整的职业教育： 通过毕业设计，对建筑设计、施工、科研工作的全过程有相对完整的认识，为毕业后从事工程领域的设计、施工、研究、管理等方面的工作奠定良好的基础。 0.3 毕业设计的内容 砖混结构 是 目前广泛采用的一种 建筑 结构型式 ， 即 把砖砌体用作内外承重墙或隔墙，楼盖、屋盖、梁、 柱（也可是砖柱）是钢筋混凝土 ， 作用在墙柱上的荷载，主要是由梁板传来的屋盖、楼盖上的活、恒荷载，它通过墙柱基础传到地基。作用在纵墙上的水平荷载一部分直接由纵墙传给横墙，另一部分则通过屋盖和楼盖传给横墙，再由横墙传至基础，最后传给地基
5、，承重墙的厚度及长度是根据强度和稳定性的要求，通过计算来确定的。 1999年之前，开发建设的多层住宅，一般均采用砖混结构；砖混结构住宅其优点是工程造价较低廉，但由于其采用墙体承重，住宅内不允许自由分隔 ，因此 房屋的结构不能改变 。 主要内容 1文本：包括建筑设计说明书和结构设计计 算书两部分。 （ 1）建筑设计说明书：根据住宅楼使用功能要求，对该住宅楼建筑的设计依据、设计构思、设计内容等做简要说明。 （ 2）结构设计计算书：包括结构选型、结构布置及结构计算。 结构计算内容为： （ a）荷载计算； （ b）墙体高厚比验算； （ c）墙体在竖向恒荷载、活荷载作用下的静力计算； （ d）楼板的内力
6、分析及配筋计算； （ e）阳台、雨篷、楼梯等构件的内力分析及配筋计算； （ f）基础的设计计算。 2施工图：包括建筑施工图和结构施工图。 （ 1）建筑施工图： (a) 建筑设计总说明、总平面图；（ b）门窗统计表 、墙面与楼（地）面及其他主要部位工程做法表；（ c）底层及标准层平面、屋面排水平面图；（ d）立面（全部 , 1 100）、剖面（含楼梯间不少于 2 个 , 1 100）；。 （ 2）结构施工图：（ a）结构设计总说明；（ b）基础平面布置图 (1 100)、基础 大样图（ 120） ；（ c）标准层结构平面布置图（ 1 100） ；（ d）标准层楼板配筋图（ 1 100） ；（ e）阳台、雨篷等构件结构平面布置图（ 1 50） 及配筋详图（ 1 20）；（ f）楼梯结构平面布置图（ 1
