课程设计---带式输送机传动装置中的一级圆柱齿轮减速器

1、机械课程设计 报告书 第 1 页 共 26 页 课程设计 任务书 课程设计的性质和目的 : 机械设计课程设计是为机械类专业和进机械类专业的学生把学过的各学科的理论较全面地综合应用到实际工程中去，力求从课程内容上、从分析问题和解决问题的方法上，从设计思想上培养 我们的 工程设计能力，课程设计有以下几个方面的 主要目的和 要求： 1.培养综合运动机械设计课程和其他先修课程的基础理论和基础知识，以及结合生产实践分析和解决工程实际问题的能力使所学的知识得以融会贯通，调协应用。 2.通过课程设计，学习和掌握一般机械设计的程序和方法，树立正确的工程设计的思想，培养独立 的、全面的、科学的工程设计能力。 3

2、.在课程设计的实践中学会查找、翻阅、使用标准、规范，手册，图册和相关的技术资料等。熟悉个掌握机械设计的基本技能。 4.通过机械原理课程设计，可以进一步的巩固，掌握并初步运用机械原理的理论和知识，使学生受到确定运动方案的初步训练，掌握运动方案的和机构设计的思想和方法。 5.在机械课程设计的中，增强了学生运用计算机和网络的能力，及早地树立工程设计的观点，激发创新的精神，培养自学的能力，独立工作和创造的能力。 6.通过编写设计说明书，培养了学生的表达，归纳，总结和独立思 考与相互沟通的能力。 机械课程设计 报告书 第 2 页 共 26 页 课程设计的内容 1 设计题目： 带式输送机传动装置中的一级圆柱齿轮减速器 2 运动简图 : 3 工作条件 : 传动不逆转，载荷平稳，起动载荷的名义载荷的 1.25倍 ,使用期限 10年 ,两班制工作 ,输送带速度容许误差为 5%，输送带效率一般为 0.94 0.96。 4原始数据 : 已知条件 题号 2 输送带拉力 F(N) 3.0 输送带速度 v(m/s) 1.7 滚筒直径 D(mm) 450