1、 目 录 第一章 课程设计目的和要求 . .2 1.1 C 语言课程设计的目的 . 2 1.2 C 语言课程设计的要求 .2 第二章 课程设计任务内容 .3 第三章 详细设计说明 .4 3.1 模块 .4 3.1.1 函数功能模块图 .4 3.1.2 模块描述 .4 3.2 流程图及注释 .5 3.3 限制条件 .5 3.4 测试计划 .5 第四章 软件使用说明 及运行结果 6 4.1 使用说明 .6 4.2 运行结果 . 6 第五章 课程 设计心得与体会 .7 附录 1 参考文献 .8 附录 2 程序清单 .9 1 第一章 课程设计目的和要求 1.1 C 语言课程设计的目的 本次课程设计 使
2、得课堂教学与实验实践之间关系更为密切，让同学们认识到必须重视实践环节，多读程序，多编写程序，多上机实践。进一步培养结构化程序设计的思想，加深对高级语言要素和控制结构的理解，针对 C 语言中的重点和难点内容进行训练，独立完成有一定工作量的程序设计任务，同时强调好的程序风格。 本次课程设计着眼于知识的运用，把平常学的知识运用到课程时间中来，考察我们知识运用能力，对我们所学的理论知识进一步深化。 1.2 C 语言课程设计的要求 1. 分析课程设计题目的要求。 2. 对系统功能模块进行分析，写出详细设计说明文档。 3. 编写程序代码，代码量要求不少于 300 行。调试程序使其能正确运行。 4. 设计完成的软件要便于操作和使用。 5. 设计完成后提交课程设计报告。
