1、1 基于 ASP.NET 技术 的操作系统辅助教学平台 的 设计 与实现 摘要 21 世纪是知识爆炸的世纪，知识增长远远超出了人们的预想，特别是多媒体和网络技术为人们的学习提供了更为便利的条件，学习成了人们不可或缺的基本能力。全球信息化技术的兴起，特别是 Internet 的日益普及，我国各大中专院校都建立了自己的校园网。 教育要发展，就必须采取新的生存方式、竞争手段去适应它。传统的教学方式已经不能适应时代发展的需求， 所以 OS 辅助教育平台也就孕育而生了。 在高等教育中，如何处理好传统的课堂教学和网络化学习的关系，改善和提 高学生在信息技术环境下的学习能力是当前教育技术研究的一个热点，也是
2、目前学校教育面临的急需解决的一个问题。 基于 WEB 的教学辅助系统是针对目前社会高度发展，对教育的需求超过了人们的想象，而传统的教育资源有限并会受到时间空间等多方面的限制，从而研制和开发一种基于网络的 Browser/Server 模式并可在 Internet/Intranet 网络环境下运行的应用软件。以实现这种方便性与互动性、开放性集于一身的教育体制，以对当前传统的教育模式提供必要的补充。 关键词 OS； 辅助教学 ； 网络化学习 ； B/S； Internet/Intranet 2 Abstract The 21st century is the century of knowledg
3、e explosion, growing far beyond the knowledge of people expected, especially in multimedia and network technology provided for people to learn more convenient conditions for learning has become indispensable to peoples basic capabilities. The rise of global information technology, particularly the g
4、rowing popularity of Internet, our major colleges have set up their own campus network. Education to develop, we must adopt a new way of life, the competition means to adapt to it. Traditional teaching methods can not meet the needs of the times, so the OS platform for secondary education was also b
5、orn out. In higher education, how to deal with traditional classroom teaching and learning of the relationship network, improve and enhance the students in the information technology environment of the learning technology research is currently a hot topic of education, school education is currently
6、facing an urgent need to address Problem. WEB-based teaching for the current social assistance system is highly developed, the demand for education than the peoples imagination, and traditional educational resources are limited and will be time and space, and many other restrictions, so research and
7、 development of a web-based Browser / Server mode and can be in the Internet / Intranet network environment to run applications. To achieve a convenient and interactive, open educational system rolled into one, to the current traditional mode of education to provide the necessary supplement. Keyword
8、s： OS；CAI；Learning Network；Browser/Server；Internet/Intranet 3 前 言 现在国内的校内学习性网站还比较少，主要是由一些专门的学习机构建立的辅助学习网站，比如新东方的网络课堂，北大青鸟的网络课堂等。但大学内的学习性网站还很少，所以，国内的现状还处于一个初步发展阶段，还需要进一步的发展和完善。而在国外，这种自主学习性的网站则比较多，也比较成熟，一般在大学内都有自己的学习性 网站，使学生的学习有更多的学习空间，和更好的学习环境。 目前， 学校网络基础设施建设日趋成熟，开展网络化教育管理活动的网络环境、条件已经成熟。本系统从方便管理者和学生操
9、作出发，研究基于 B/S 模式和使用微软企业库的三层系统架构的毕业设计（论文）辅助教学系统，实现课堂学习过程的信息化管理，包括教学资料下载和教学视频在线观看等。这将大大方便同学们的学习进步 , 有利于课程的管理水平和工作效率 ，使它成为学生答疑、课后学习的良好工具。 本文按照软件工程开发周期的各个阶段对整个系统的设计、开发、测试进行介绍，全文主要围绕 以下五章内容来展开： 第一章、系统相关技术分析：介绍系统中所用到的相关技术以及使用该技术的必要性。 第 二 章、系统分析：从软件工程的需求分析阶段着手，这个章节着重描述 可行性分析、功能分析、用例的分析等。 第三章、系统设计：涵盖软件工程的概要设计和详细设计的重点，这个章节着重描述系统的总体结构、架构设计、数据库设计、主要功能模块设计等。 第 四 章、代码设计与实现：基于前面阶段工作这个章节具体说明对系统的实现方法和技术。 第 五 章、研究成果与系统测试：对照软件工程的各个阶段，此章节对应着软件开发周期的测试阶段工作，其 中对测试技术、方法进行介绍并对系统进行的功能模块测试进行了个别举例。 第 六 章、技术难点及解决方案：描述了系统开发过程中遇到的技术难点以及自己解决难点以后总结出来的解决方案。 第七章 设计总结：总结设计的心得体会、个人感悟。
