1、玉林师范学院本科生毕业论文 文献综述 浅谈如何加强中小学的器乐教学 Shallowly Discussed How Strengthens the Instrumental Music Teaching of the Elementary and Middle Schools 院 系 专 业 学 生 班 级 姓 名 学 号 指导教师单位 指导教师姓名 指导教 师职称 浅谈如何加强中小学的器乐教学 学 生： 指导老师： （玉林师范学院 广西 玉林 537000） 摘要 通过多种渠道 的资料 收集， 本人拥有丰富的参考文献 ，其 主要内容摘要如下 ： 著名音乐教育家曹理 在 普通学校音乐教育学 中
2、阐述 器乐教学中方法是多种多样的，多种器乐教学方法是服务于不同的教学目的和任务的。器乐教学还能激发学生学习音乐的兴趣，调动学习音乐的积极性，能促进学生感受音乐、表现音乐能力的发展，能提高了音乐基础知识和基本技能的教学效果，有效地发挥音乐教学的审 美教育功能，促进学生德育和智育的发展，以及丰富学生的课余活动，有利于青年一代的健康成长等方面有着重要的作用。 著名学者 王福生 在 试论器乐教学中的基本问题 中提到 在音乐 教育 中，器乐教学是让学生通过 学习 器乐，掌握基本技能，培养审美的情趣、能力，在如何加强中小学的器乐教学起到主要的参考作用。 前言 各级认真深入贯彻落实党的十六届六中全会精神 ，
3、进一步深化我国教育体制改革，注重 加强我国中小学的器乐教学 ，改变我国中小学 器乐教学落后 的局面，进一步加强 我国中小学的器乐教学 。我国各级中 小学校配备了音乐教学器具和音师，并把 音乐课作为必修 的教学课程。特别是在器乐教学方面，器乐教学的 加强是中 小学课改的新亮点 。 主题 一 器乐教学在音乐教育中的发展现状 著名音乐教育家 曹理在普通学校音乐教育学写道 ： 器乐教学在我国早有进行 ， 从上世纪九十年 代开始，我国的中小学音乐教学大纲就已将器乐教学正式列入教材之中 。 在现行人教版和省编音乐教材中，都安排了一定的器乐教学内容。器乐教学不仅普及面广，而且课内、课外乐器演奏达到相当高的水平。 但在一些
